大班打击乐器教案800字怎么写

1. 幼儿园大班泡泡泥《木柄手铃》教案？
2. 初中音乐面试怎么准备？
3. 幼儿园环创区角教案怎么写？
4. 中班科学鼓声咚咚咚教案？

幼儿园大班泡泡泥《木柄手铃》教案？

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。

2、会用自己喜欢的方式（语言、动作或歌声等）表现对强弱力度的理解。

活动准备：

歌曲录音、相关ppt，各种自制乐器，幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。

活动过程：

一、自然导入，复习歌曲《太阳喜欢》。

今天的天气真正好，太阳公公***笑，小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌？《太阳喜欢》

二、欣赏歌曲旋律，感受强弱不同。

1、这首太阳的歌曲真好听，我们的雨朋友也不甘示弱了！让我们一起来听一首雨的歌吧！仔细听，里面还藏有一个小秘密呢？

初中音乐面试怎么准备？

准备音乐教师资格面试,主要可以从以下几个方面着手:

1. 复习音乐教育的基本理论知识,如音乐教育学、音乐心理学、音乐美学等基础理论知识。

2. 系统复习各类乐器的演奏技能,尤其是自己的主修乐器。熟练掌握乐器演奏的基本技巧。

3. 练习音乐教学的基本技能,如领唱、示范、指挥等。要准备一些常用的曲目来练习教学演示。

4. 复习音乐教学法相关知识,掌握音乐教学的基本原则、教学方法及过程。准备好相应的教学设计和教案。

幼儿园环创区角教案怎么写？

动设计背景

本班幼儿年龄段4-5岁，喜欢提问，喜欢解决问题，但不知道团结，想通过这样的区角游戏方式，让幼儿知道团结合作，才能完成。还有幼儿在整理物品上稍有欠缺，不太喜欢整理，想利用这次活动，让幼儿自己整理物品，体验成功带来的喜悦。

活动目标

1、通过自主选择活动区角，与活动伙伴体验合作带来的快乐，并获得成功的情感。

2、能专注、认真地进行活动，善于探索材料的玩法。

你好，幼儿园环创区角教案可以参考以下步骤：

一、教学目标：

1.了解环保意识的重要性。

2.认识环境保护的概念。

3.了解环境污染的危害。

4.培养幼儿环保意识，养成环保习惯。

二、教学内容：

1.环境保护知识的介绍。

2.环保常识的学习。

3.环保行为的养成。

1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。
　　2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。
　　3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

一个好的区角活动，可以给孩子提供动手操作能力，激发孩子的想象力，创造力和探索能力，让孩子在轻松的环境中各方面能力得到发展。

在很多幼儿园的区域角都是老师精心准备的多，孩子动手操作的材料少，这样就违背了创设区角的初衷，一个良好的区角，应该是老师与孩子一起互动，沟通交流，一起准备区角的各种材料，共同创设的。

中班科学鼓声咚咚咚教案？

1.听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。

　　2.让幼儿学唱并演奏歌曲。

　　3.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　　4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　　活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。

　　活动过程：

　　1. 听辩节奏游戏（1）节奏传递游戏（2）教师演奏"火车快飞"（钢琴），变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符时，提示幼儿小火车要走快一点，以此类推，走完全曲之后回到教师处，也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿，挂好四分音符的卡片，请幼儿带领，用四分音符的速度走完全曲，教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。

　　2. 歌曲《咚咚锵》

　　（1）让幼儿欣赏音乐。

　　（2）教师引导幼儿念歌词，配合歌曲的原节奏，教师念一句，幼儿跟着念一句，到最后一句时幼儿与教师一起念。