钢琴可以帮助学生掌握和弦及和声的基本知识,小提琴是一种具有表现力的弓弦乐器,吉他可以演奏多种音乐风格,适合弹唱和独奏,而管乐器则是管弦乐队中的重要组成部分。掌握这些乐器可以让音乐生更好地理解音乐的构成和演奏技巧,丰富自己的音乐鉴赏能力,也有助于以后的音乐创作和表演。
作为一名音乐生,必学的几种乐器应包括钢琴、小提琴和吉他。钢琴是最全面、基础的乐器之一,练习钢琴可以提高音乐感觉和乐理能力。
小提琴作为管弦乐器,是最具代表性的独奏乐器之一,训练小提琴可以提高弓弦技巧和音乐表现力。
吉他则是流行乐器的代表之一,学习弹唱吉他可以提高演唱技巧和音乐风格。同时,还可以加入其他乐器学习,如打击乐器、吹奏乐器等,以丰富自己的音乐技能和表现力。
音乐生应该学习钢琴、吉他、小提琴等主流乐器,虽然选择与兴趣相关,但其中钢琴的演奏技巧、音乐理论知识和多层次音乐表现能力的培养,是其他乐器所不具备的;吉他的音乐风格丰富多样,具有兴趣和情感表达能力;小提琴则是培养音乐生的技能和听力敏锐度的综合乐器。不管选择哪种乐器,都需要练习发掘自己的能力和对音乐的理解,以此达到音乐造诣的提升和音乐生活的丰富。
跟唢呐配合的乐器叫二胡。
二胡始于唐朝,称“奚琴”,已有一千多年的历史。是一种传统拉弦乐器。二胡,即二弦胡琴,又名“南胡”、“嗡子”,二胡是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一。到了明清时期,已传遍大江南北,始成为民间戏曲伴奏和乐器合奏的主要演奏乐器。
二胡名曲有《二泉映月》、《良宵》、《听松》、《***》、《葡萄熟了》等。
蒙古族民间弓弦乐器,因琴杆顶端雕有马头而得名。木制音箱扁平,呈梯形,两面蒙饰有图案的羊皮或马皮,琴杆上无指板、音品,有两条弦。弦与弓毛由马尾制成,弓在弦外拉奏,可奏双音。
传统定弦有三种:正四度e1a1,反四度a1e1,五度d1a1,音域近两个八度。演奏时音箱置于两膝间,琴头略向左侧,左手扶琴按弦,右手运弓。音色圆润浑厚,淳朴悠扬,具有鲜明的蒙古族特色,适于演奏柔和深情、悠长辽阔的旋律。
除独奏外,常用于民歌、说书的伴奏以及与四胡等乐器的合奏,伴奏民歌时常用三、四度颤音模仿演唱的特点。
现经改革的马头琴以蟒皮蒙音箱,改用尼龙弦,定弦比原来高四度,音域、音量扩大,演奏技法增多,表现力得以提高。
我们民乐队曾经演出过这个曲子,少两样可以演出。 扬琴和古筝属于弹拨乐器,声音的颗粒感比较强,二者可以选一,个人比较偏好于古筝,特别是在***是古筝的摇指,能够将曲子的基调烘托。 笛子和二胡可以选一个,当然都选最好,如果想去掉个就把[_a***_]去掉吧,因为弓弦乐器旋律性更强一点,笛子是无法比的。电子琴必须有,用来定调、打节奏、伴奏、模仿其他乐器,都是比较好的。至于合起来的话,二胡和古筝每人演奏一边第一段,同时另外两个伴奏,当演奏到达***,二胡古筝旋律一样,电子琴加上***,结尾是最后一句用二胡结尾, 二胡渐慢,效果最佳,如果时间允许的话还可以加个青花瓷的伴奏带,将锦上添花。祝楼主演出顺利。
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