打击乐器插画作品欣赏：打击乐器插画作品欣赏图片

本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐教学中打击乐应该注重什么?
• 2、求打击乐记谱符号;意思是说,大鼓、小鼓、大镲、小镲、大、中、小、钩...
• 3、打击乐器的种类介绍

幼儿园音乐教学中打击乐应该注重什么?

1、教师组织幼儿进行打击乐要循序渐进，首先让幼儿熟悉乐曲，了解乐曲的特点以及节奏型；然后先用手练习拍节奏，再练习用乐器敲击节奏；接着教师用钢琴伴奏让幼儿敲击节奏（这样便于发现问题并及时纠正）；最后听音乐进行打击乐伴奏。

2、在打击乐教学环节中，要求幼儿用快慢两种速度敲击同一件乐器有以下几个目的：节奏感培养：通过要求幼儿用快慢两种速度敲击乐器，可以培养他们对音乐节奏的感知和理解。

3、首先，我从教育的需要和幼儿的年龄特点出发，注重教材的趣味性、多样性和适用性，以此激发幼儿参加 节奏活动的.内在动力。

4、因此，在打击乐活动中我注意选择幼儿熟悉的、感兴趣的、节奏鲜明的、合适的音乐材料，让幼儿愉快地随着乐曲的旋律进行打击乐演奏，以此来调动、延长幼儿的有意注意。

5、针对以上特点，在组织小班打击乐活动时，要注意从幼儿的兴趣出发，投放简单易于操作的乐器材料，如打棒、舞板、串铃等，甚至是以身体的某些部位如手、脚等作为乐器。同时，要注重培养幼儿的稳定拍感。

求打击乐记谱符号;意思是说,大鼓、小鼓、大镲、小镲、大、中、小、钩...

你说的这些打击乐器都是中国民族打击乐器，在总谱上一般用中文表示，不用符号。打击乐音符一般用×表示。

五鼓：底鼓、军鼓、高音桶鼓、中音桶鼓、低音桶鼓。分别的位置为：下加一间、第三线、第四间，第三间，第一间。三镲：吊镲、节奏镲（叮叮镲）、踩镲。踩镲有三种打击方式：用脚踩踩镲，手击闭合踩镲，手击开镲音。

乙才，（‘乙’是‘鼓条子’也就没有其它乐器的声音；‘才’是铙钹声音；）八大，（‘八’是双鼓条子击打的声音，‘大’是右击鼓条子声音；）这是打击乐最基本，最简单的记谱法。

像“草帽”的打击乐器有：大镲、小钹、小镲、大钹、铙钹，都是中国传统乐器。铙钹 铙钹是一对金属圆片，中间凸起，各有一条钹巾系在中央，演奏时手持钹巾将两片对击。

打击乐器的种类介绍

1、定音鼓，是打击乐器的一种。由鼓面和鼓桶，以及鼓槌组成。定音鼓是管乐队或交响乐队中的基石。鼓面原来用动物皮革制作，20世纪50年代发明了塑胶鼓面。鼓桶原来用铜制作，现在通常使用比较轻的合成纤维材料。

2、民族打击乐可分为有固定音高和无固定音高的两种。有固定音高的如：定音缸鼓、排鼓、云锣等。

3、民族打击乐器有钹、梆子、铙、碰铃、木鱼、鼓、手鼓、云锣、响板、锣。钹：俗称镲，打击乐器。铜制，圆形，中间隆起成半球形，正中有孔，两片相击发声。形制大小不一，常用于吹打乐及戏曲、歌舞伴奏。

4、板鼓 板鼓，打击乐器。又名单皮、班鼓。唐代清乐中使用的“节鼓”可能是其前身。在民间流传历史久远。《清朝续文献通考》载：“班鼓，又名搭鼓，音嚼急，为各器之领袖，击法甚不易”。是中国戏曲乐队中的指挥乐器。

5、书鼓 书鼓，是布依族、汉族棰击膜鸣乐器。布依族称手鼓。流行于贵州省及全国各地 ，专用于中国北方说唱音乐大鼓书等各种鼓书伴奏。形制结构鼓框木制，呈扁圆形，两面蒙以牛皮或羊皮，皮面四周边缘用鼓钉固定。