打击乐器教案关于打月饼：音乐打击乐器游戏活动教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班打击乐教案
• 2、幼儿园中秋节活动主题方案
• 3、幼儿园教案
• 4、中班幼儿打击乐教案
• 5、风爷爷教案中班6篇
• 6、幼儿园大班中秋节制作的教案

幼儿园小班打击乐教案

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标： 体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

小班打击乐教案：蜜蜂做工 活动目标：认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。

小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师：小星星来和我们小朋友玩游戏了，快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。

幼儿园中秋节活动主题方案

1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。 “‘八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜’，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。” 出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。

2、幼儿园中秋节活动方案1 设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方 文化 色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

3、幼儿园中秋节主题的活动方案 篇1 活动目的： ⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。 ⒉让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

4、、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。 （5）、品尝月饼。 中秋主题活动幼儿园方案（精选6篇）【篇二】 社团理念 烘焙社只为关注和分享。关注美食，分享甜蜜，快乐，及爱。

5、幼儿园中秋节活动主题方案1 活动目标： 初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。 积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

6、幼儿园中秋节活动的策划方案1 活动目标 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索，会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听，分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具：宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。

幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标： 创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。

中班幼儿打击乐教案

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

确定“哗啦啦”双手手腕动作，用铃鼓摇奏表示。（2）教师担任指挥，并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。（3）教师用指挥动作指挥，并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。（4）幼儿交换乐器进行演奏。

中班打击乐教案：杨柳青1 活动目标：听辨不同的节奏型x—|x—|，xx|xx|，和xx|xxx|，并用拍手动作表示。学习看指挥演奏打击乐器，并在演奏过程中保持自己的`演奏速度。

激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐，培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。

教师出示铃鼓，碰铃，幼儿倾听它们发出的声音，说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。（2） 幼儿用打击乐器尝试演奏，教师重点指导摇奏方法。乐器演奏 （1）确定“哗啦啦”双手手腕动作，用铃鼓摇奏表示。

打喷嚏、晒太阳的感觉？一起听着音乐来演奏。交换乐器演奏。请一幼做指挥 了解音乐结构（a-b-a）（四）、结束：我们还可以尝试其他打击乐器，让它们也发出各种不同的声音。

风爷爷教案中班6篇

1、风爷爷教案中班篇1 活动目标 熟悉歌曲旋律及歌词内容，学习用乐器为歌曲伴奏。 尝试选择2—3种乐器进行演奏。 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的： 通过看、找、说让幼儿体验感受风的存在，体验同伴合作成功的乐趣。 鼓励幼儿大胆想象，能根据歌曲尝试用肢体语言表现风来了的事物的变化。 发展幼儿想象力、创造力及与同伴合作的能力。

3、过渡语：是呀，风爷爷让树叶都落在了地上。追问：你们喜欢风爷爷吗？为什么？小结：有人喜欢风爷爷，因为它能让树叶落下来，能让小雨点从天空掉下来，能给我们带来凉爽。

幼儿园大班中秋节制作的教案

1、幼儿园大班中秋节教案1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

2、幼儿园大班中秋节活动教案1 活动时间： 20xx年9月29日（星期六）下午3点整 活动目标： 通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3、教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿园大班中秋节教案 活动目标 知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

4、通过这节古诗欣赏活动，使幼儿对这古诗的意境有了充分的理解，在此基础上孩子们很快学会了这首古诗，建议如果配上ppt，效果会更好。 大班中秋节教案2 活动目标： 通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。

5、请个别幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。 （2）讲述活动：神秘的月亮，启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化情况。 （3）教师讲述嫦娥奔月的故事。 （4）大家品尝月饼、水果等食物。

6、幼儿园大班中秋节活动方案 篇1 设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。