活动目标
1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。
2. 认识五官的名称及位置。
3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
重点:认识五官的名称和位置
难点:在音乐游戏快速的用手指出五官的位置
活动准备
1. 可以
2. 因为小手小手动起来是一种针对幼儿园和小学低年级学生的科学教学方法,通过手工制作和实验操作,让孩子们在玩耍中学习科学知识和探索科学世界。
这种教学方法既能激发孩子们的学习兴趣,又能提高他们的动手能力和创造力,是一种非常有效的科学教育方式。
3. 在教学实践中,可以根据不同的科学主题和教学目标,设计不同的,例如可以设计制作太阳系模型、制作简易电路、制作水循环实验等,让孩子们在实践中学习科学知识,提高他们的科学素养。
活动目标:
1、感受歌曲中人物情绪的变化,尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两部分的不同情绪。
3、体验与同伴愉快相处,合作歌唱的快乐。
活动准备:
PPT课件图片
活动过程:
一、谈话导入
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