木管乐器基本功教学-木管乐器演奏技法

本文目录一览：

• 1、唢呐教学基本功及技巧
• 2、木管乐器的基础知识和分类
• 3、浅谈单簧管教学中如何培养学生的演奏能力
• 4、八孔竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,你知道八孔竖笛是怎么吹奏的么...

唢呐教学基本功及技巧

1、舌头的根部要保持不动，吐音时用舌尖有弹性轻轻地去碰哨片的上端，吐音时舌尖触碰唢呐哨片的面积要小，保持舌尖与唢呐哨片之间有着较短距离为宜。

2、运气技巧 运气即通过呼吸和腹部的动作，控制气流的流量和压力，从而发出不同的声音。运气时需要注意呼吸的均匀性和腹部的稳定性，以及呼吸与嘴唇、舌头等其他部位的协调性。

3、比较好的呼吸方法是“丹田呼吸法”，在吸气时，小腹向里收缩，胸部的肋骨向外扩张，用小腹的动作来控制呼气的急缓，一般是吸气要快、要多；而突起时却要慢、要少，要讲究利用腹部动作去控制气息。

4、右手食指按住孔，左手手指全按住孔，吹1。右手全放开，左手手指全按住孔，吹2。右手全放开，左手食指、中指、拇指按住孔，吹3。右手全放开，左手食指、拇指按住孔，吹4。

5、学习口型，将哨片放在双唇中间，下唇含哨约三分之一或三分之二处，上唇靠近哨面根部约哨片的四分之一处，学习胸腹式呼吸法；吹唢呐需要很大肺活量，呼吸很关键，平常需要常练习吸气与吐气。

6、唢呐常用调指法，唢呐作为我们中国的传统乐器之一，也是我们大部分的人都有所了解的，唢呐与其它乐器的音色也是存在很大的不同，想要练习唢呐需要掌握一定的技巧，以下唢呐常用调指法。

木管乐器的基础知识和分类

木管乐器的分类 木管乐器包括长笛、双簧管、单簧管、排萧和低音管，他们都有一个可以吹出空气的中空管子。

短笛。虽然短笛是全铜制造，但划分还是划到木管乐器组中。它的音色婉转、跳跃、明亮、短促，主要用于主旋律的演奏。长笛。同样是铜管制造，但划分也是划到了木管乐器组中。

木管乐器大致有两种外形，一种是圆柱型，比如长笛和单簧管。另一种是圆锥型，比如双簧管和大管。木管乐器的音域宽广，音色柔美，表现力强，在合奏中扮演要角，而且也是重要的独奏乐器。

长笛 长笛是木管乐器中的高音乐器，它的音色清澈优美，发音灵活轻快，有人把它比做乐队中的花腔女高音。音域有三个八度，各种快速的旋律和大跳的音程都可以吹得出来。

木管乐器，顾名思义，就是由木材制成的管状乐器。它们大多使用鼓气与簧片交互产生声音。下面详细介绍几种典型的木管乐器。长笛是现代管弦乐和室乐中主要的高音旋律乐器，外型是一根开有数个音孔的圆柱型长管。

浅谈单簧管教学中如何培养学生的演奏能力

1、注意自己的声音。很多初学者把注意力过于放在方法上，而忽略了自己所演奏的内容，从一开始的学习中就要培养自己耳朵对声音的分辨率，再结合老师所教授的方法耐心练习，进步就会更加明显也有利于未来演奏水平的提高。

2、双突法擅于演奏快速的乐句，需有单吐法的良它基础，并对发音力度的控制和音乐表现方面有较好的素质，做到奏出的声音节奏平稳、音量平衡，起吹音统一，掌握十分熟练，才能在乐曲演春中，运用自如。

3、跟着音乐演奏： A、请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。 强调幼儿要学会看教师的手势指挥。 B、幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。 在演奏过程中，教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正，注意各乐器的相互配合，能够服从教师指挥。

4、选择一件质量有保障的单簧管 很多学习单簧管的学生（或是家长）在初学时或是出于经济上原因，或是担心自己不能坚持学习下去，买单簧管的时候总是偏向选择一些便宜一点的。总想着以后即使不学了也不至于浪费较多钱。

5、首先是音色问题，很多人都是知道练习吹奏乐器首先要练习长音，但是，大多数音乐爱好者没有毅力去认真练习长音，就开始去吹奏歌曲因此就出现了嘴的力度控制不到位--因而产生的音色不对。

6、将学习与生活紧密结合，让学生感知生活，提高认识能力，引导学生“在玩中学，在乐中学”。 从[_a***_]结构入手，通过身体动作感受音乐结构特点。欣赏音乐最重要的是教会学生欣赏音乐的方法，分析音乐作品的能力。

八孔竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器,你知道八孔竖笛是怎么吹奏的么...

1、左手向上，右手向下，左手大拇指封住录音机的后孔——也称为高音孔或零孔。 录音机正面的音孔名称从上到下分别为7。

2、因为入门简单，可吹奏两个八度多以内的所有全音、半音，非常适合用于课堂器乐教学。因此，八孔竖笛在世界各国通常是中小学生课堂器乐教学中最常见的乐器之一。

3、其实高音八孔竖笛是无法吹出真真意义上的低音的，只能通过将原谱转调的方式来演奏有低音的曲子。 如果还有不解欢迎到竖笛吧一起探讨O（∩_∩）O~问题五：竖笛高音4怎么吹，详细点。

4、八孔竖笛（REcorder）是欧洲一种历史悠久的木管乐器，它起源于15世纪的意大利，十六至十八 世纪盛行于欧洲各国。目前，八孔竖笛在世界发达国家中，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。