幼儿园打击乐器研究

1. 幼儿园常用乐器，幼儿园常用乐器有哪些？
2. 幼儿园怎么上好奥尔夫乐器课？
3. 幼儿园演奏会需要哪些乐器？
4. 幼儿园民族乐器简单制作方法？
5. 在音乐启蒙中，该如何做？

幼儿园常用乐器，幼儿园常用乐器有哪些？

幼儿园的打击乐器有砂槌、三角铁、手铃、军鼓等。打击乐器也叫“敲击乐器”，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。若根据打击乐器不同的发音体来区分，可分为两类：

（1）“革鸣乐器”也叫“膜鸣乐器”，就是通过敲打蒙在乐器上的皮膜或革膜而发出的乐器，如各种鼓类乐器；

（3）“体鸣乐器”，就是通过敲打乐器本体而发声的，如钟、木鱼、各种锣、钹、铃等。

幼儿园怎么上好奥尔夫乐器课？

上好幼儿园奥尔夫乐器课的关键在于以下几点：
创造良好的学习环境：为孩子们创造一个舒适、有趣且富有创造力的学习环境，让他们感受到音乐的魅力。
选用合适的乐器：选择适合幼儿年龄和能力的奥尔夫乐器，例如木琴、钢片琴、双响筒等。
教授基础技能：通过教授基础的节奏和音符知识，帮助孩子们掌握乐器演奏的基本技能。
激发兴趣：通过演奏简单而有趣的曲目，激发孩子们对音乐的兴趣和热情。
培养乐感：通过听音乐、唱歌、跳舞等方式培养孩子们的乐感和对音乐的感知能力。
鼓励创新：鼓励孩子们在演奏中发挥自己的想象力和创造力，培养他们的创新精神。
团队合作：通过乐器合奏，培养孩子们的团队合作意识和协作能力。
互动教学：邀请家长和孩子们一起参与教学活动，增强师生之间的互动和交流。
评价与反馈：定期对孩子们的学习情况进行评估和反馈，帮助他们了解自己的进步和需要改进的地方。
持续学习：鼓励孩子们在日常生活中继续学习和探索音乐，培养他们的自主学习能力。
通过以上方法，可以帮助幼儿园上好奥尔夫乐器课，让孩子们在愉快的氛围中学习音乐，提高他们的音乐素养和综合素质。

幼儿园演奏会需要哪些乐器？

幼儿园的打击乐器有砂槌、三角铁、手铃、军鼓等。打击乐器也叫“敲击乐器”，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。

幼儿园民族乐器简单制作方法？

简单点的竹笛子制作1、选择一段伤疤较少的竹子段，大概45到70厘米。

2、在竹子段的两端随便选择一端，记为A。

3、在竹子段距离A点10厘米处，用记号笔标记一个点，记为“1点”。

4、距离“1点”2厘米处标记一个点，记为“2点”，按此依次再标记三个点。最后一个点记为“5点”，再在距离“5点”3厘米处标记一个点。

5、找一个比较直，半径是竹子四分之一的铁棒，一端磨尖，用火加热磨尖的那一端，用加热好的铁棒的尖端先把竹子打通，然后给竹子画好的点打孔，重复打孔直到得到满意的一个孔，这个要有老师和大人照看。

在音乐启蒙中，该如何做？

评论里那些回复，说的简单做着难，想让孩子获得良好的音乐启蒙，父母又没有任何音乐基础，谈何容易。想让孩子学习新东西，最重要的就是兴趣，孩子喜欢什么就支持他鼓励他去做，但是要告诉他一点，选择了就不可以放弃。

我刚开始弹吉他，是因为楼上邻居小孩在学，当我看到他拿出吉他的一瞬间我就爱上了这个乐器。自学2个月时间我就弹得比他好了，而他在此之前已经在吉他班学习了1年半。为何差距会如此之大？我能感觉到他学习吉他就是被父母逼着去的，他不是很喜欢弹，而我开始弹琴后每天都把玩在这个乐器中摸索着新世界的快乐。兴趣是多么的重要！

但是由于身边没有学习音乐的人，我的音乐认知一直在中国的流行歌曲里，说难听点，这些歌曲都是商业运作下的垃圾，每天听这种东西还谈什么品味。直到后来我进去专业学校学习音乐，我知道了什么是蓝调，什么是爵士，什么是摇滚，金属，古典。

所以目前的中国音乐教育现状，家庭中没有音乐方面的从业者，想培养孩子的音乐欣赏水平，只有一条路，送孩子去专业学习音乐，音乐学校，或者师资不错的机构，但前提还是他真的得喜欢音乐，如果他励志想做机器人专家，[_a***_]顺水推舟或许更好。