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小学节奏训练打击乐器教案,小学节奏训练打击乐器教案设计

  1. 如何备考教师资格证的考试?

如何备考教师资格证考试

一门《综合素质》

这门考试有个特点就是,主观题有规律可循,每年出的题目就在书上的固定几章,把买的卷子上的历年真题总结一个答题模板,背下来。这本书没必要全部看完,知识性的选择题短时间内不会有太大提升,适当的可以选择放弃。最后是一篇作文如果平时没有写作的习惯,可以临时突击一下,找一些万能的句子抄写下来,背诵,应对考试时不知道怎么写的情况。

第二门《教育知识与能力

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图片来源网络,侵删)

这门主要是背诵,先把全书看一遍,再看第二遍的时候就要一章一章的背诵了,背完一章就看着每一章的目录回忆一下这章的内容。背诵的时候会出现,知识点遗忘的情况。没关系,一定要坚持到考试结束,不要放弃,让书上的内容有个印象,考试的时候有句子往卷子上写。离考试还有一星期的时候,开始刷真题。客观题尽量多得分。

第三门《学科知识与教学能力》

前两门大家考的都一样,如果是小学,这门就不用考试,如果是初级中学和高级中学的话要考这一门。选择考试的科目不同,考试的内容也不同,因人而异,我是考的初级中学,考试的学科内容有大学的知识,客观题的部分我有选择的放弃了,主观题尽量多拿分,教案部分平时就多写几个,自己多总结模板。

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1、分析考点。教师资格证书考点的设置虽然没有规律性,但这些考试知识的形式和角度仍然可以通过对考试前几年考点的分析总结出来。总结了能力水平的规律和与其他知识点的关系,以及解决考点问题的方法。对考点的分析不应是被动的,而应建立在知识点的原则及其内在联系的基础上,解决考点的方法也应该是引导自己运用这些原则形成自我思想。了解解决问题的技巧,不要死记硬背。

2、形成知识结构。教师资格证考试考察的重要任务之一就是知识结构掌握的情况,帮助自己理解和巩固知识点。复习时,我们应该把知识和线索联系起来,并把它连接到一个知识网中。当你读一本书的时候,你不面面俱到。你可以先写一章或一单元知识提纲,然后仔细思考,填写各个层次的知识点,进行一定的比较,然后读一本书来检查、总结或选择一些典型的例子,这样你就可以充分扩展你的思维。

3、拓展深化疑点。随着考试前复习的深度的加深,自己接触的练习越多,遇到的问题也就越多,从不同的角度来描述同样的难点问题,如何消除这些疑点也是非常重要的。消除疑虑是为了拓宽知识的范围,消除知识之间的差距,另一种是深化知识点,理清知识之间的对错关系。问题源于对知识的片面理解和对知识的错误理解。如果有关知识进一步扩大和深化,怀疑就会自行破除。还要定期阅读错误的问题,回忆错误的原因,并对各种错误的问题和错误的原因进行整理。如果你在考试复习中注意复习“错误”,你就可以有效地避免在考试中犯同样的错误。

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4、纠错整理。在考试的过程中,你难免会犯错误的问题。不管你是否粗心大意,你都应该及时地收集这些错误的问题。每个科目都有一套独立的错误问题。当我们复习考试之前,他们是复习的重点对象。

所以,如果你错过了一次,你就不能错过第二次。那么,只有这样,你才能在同一个问题上不再失败。