①雷雨过后,天上出现了一道美丽的彩虹。 ②太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。 ③雷雨过后,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。
自说、同桌说、指名说。 (2)能不能用上一些比喻句或拟人句,一些好词呢? (3)说了这么多的大自然的美景,你想发出什么赞叹? 就把这句赞叹句作为文章的结尾。 指名说,比赛说。 总结全文,延伸拓展 这节课我们认识了很多数量词,认识了很多事物,我们会用词串造句。 课外作业新设计 搜集表示数量的词语。
六一节目好宝宝舞蹈串词:在幼儿园你们要做老师的好学生,在家你们要做父母的好宝宝,下面请欣赏舞蹈《好宝宝》。这段串词不仅具有教导的意义,而且引出了要表演的舞蹈。?串词就是在一些大型的活动中,主持人将上一个节目和下一个节目,甚至整台节目联系到一起的关键性词语。
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