中国打击乐器手抄报内容

1. 信仰激发力量汗水铸造梦想手抄报文字？
2. 中秋文艺汇演方案？
3. 疫后开学学校层面注意事项有哪些？
4. 你家孩子报了哪些兴趣班？效果如何？

信仰激发力量汗水铸造梦想手抄报文字？

1. 我们若凭信仰战斗，就有双重的武器。德国哲学家 叔本华

2. 信仰的力量，足以把一个国家凝聚起来。北京师范大学教授,文化学者 于丹

3. 一个失去了信仰的人靠什么生活下去呢? 古罗马哲学家 绪儒斯

4. 信仰是一种伟大的情感，一种创造力量。波兰世纪作家 显克微支 《忏悔》

5. 信仰，便是人类生生不息中蕴藏的力量。止贡噶举

中秋文艺汇演方案？

一、活动主题： 继承传统 喜迎中秋

二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会，过好中国节。

三、活动时间：2019年9月9日至9月19日

四、活动内容：

(一)以关爱学生为主题，积极开展慰问关爱活动。9月13日当天，为留校学生送去节日的祝福和月饼，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

疫情防控工作重在防，重在高度重视，因此我认为开学前的具体准备工作是控制疫情进入校园的重中之重。只有开学前做好规划与安排，才能保证开学后防工作有条不紊的开展。

1、组织保障、预案随行。

学校要在疫情发生后到接到上级开学通知这一时段内，根据学校的防疫制度成立疫情防控领导小组，下设防疫办公室，制定疫情防控工作预案，重点落实人员责任分工及后勤保障。

2、统一思想、提高认识。

开学前，学校要通过学校互联网、微信群等平台对老师进行针对疫情思想重视，行动到位宣传，让全体教职员工从思想上重视疫情服从管理。

3、统筹安排、提前预防。

学校接上级开学时间的通知后，应通过互联网、微信群等平台对外省、外市、教师发出提前半个月左右返校的通知，告知老师返校后做好自我隔离，并建立监督机制。

4、排查登记、通知学生

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

最近，我们山西省疫情等级降为二级应急预警，我地教育部门向各学校下发《中小学、幼儿园疫情防控及开学准备工作进行督查的通知》。根据通知精神，应注意哪些事项？做好哪些工作呢？

现在就加强疫情防控和防控物资储备等方面，概述一下：

一、建立“两案八制”

“两案”，即“学校新型冠状***感染的肺炎疫情应急处置预案”和“学校防控新型冠状***感染的肺炎疫情开学工作预案”

“八制度”指（1）传染病疫情报告制度；（2）师生晨午检制度；（3）因病缺勤登记追踪制度；（4）休复课证明查验制度；（5）师生健康管理制度；（6）环境卫生检查通报制度；（7）传染病防控健康教育制度；（8）通风消毒制度。

二、建立师生分类健康台帐

1.建立健全全校（园）师生分类健康台帐，全面摸清学校外省返潞人员及所有师生目前所在地区和健康状况等信息，并逐日进行登记。开学前，各校要做到“三到”，即校领导全部到岗、教职员工全部回到学校所在地，防控措施全部到位。但现仍在湖北境内或其他实施管控的疫情高发地区的教职员工暂不返回，原地管控结束后再行返回。且要将情况向学校汇报。如返回后，要居家隔离观察14天。

2.建立返回人员逐日健康登记台帐，从2月14日开始，逐日登记返回师生健康状况。掌握返回时间，隔离14天进行观察、记录。

3.建立师生外出人员行动轨迹台帐，尤其是对往返湖北等重点地区的排查情况要慎之又慎。

虽然距离开学尚需一段时间，但是学校领导应该开始考虑开学事宜了。建议从以下方面作出思考。

一、全面排查，掌握情况，做到万无一失

开学前，对全体师生进行一次大排查。一查***期出门人员；二查师生身体状况；三查师生居住小区疫情状况。建立师生相关数据库。异地就读学生，来本地后的隔离期要达到要求。

学校要通过网络，向全体家长发送“致家长一封信”，对相关事项进行说明。

上半年，学校不要召开家长会，不要举办大规模师生活动，避免人员聚集。

二、建立适应新情况的学校管理网络，建立学校新秩序

这个学期，注定与往日不同。学校要重新建立管理网络，在校园学生容易聚集处，实行专人管理，防止学生聚集。加强学校大门管理，一段时间内坚决严禁外人进入。

建议班主任在班级坐班，提高管理效率。也及时发现和解决各种突***况。

三、对校园进行一次彻底清理消毒，制定班级通风消毒制度

开学前，学校要对校舍、宿舍、食堂、教室等，进行一次全面清理消毒，不留死角。

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

当前正值疫情防控的关键期、考验期，为认真做好疫情应对和防控工作，现就学校开学后注意事项通告如下：

一、制定防控预案。学校开学前要根据疫情制定防控预案，开学前后做好环境消毒杀菌、防疫物资储备工作。开学之后每天定期做好师生体温的晨检、午检工作，并做好统计记录，及时报送相关信息。

二、切实加强情况摸排及信息报告。各学校要及时统计师生两周内旅行及居住史、相关病例接触史和家庭成员健康状况，有异常情况立即送医，并在疾病防控部门的指导下开展疫情防控工作。对各类返程人员信息进行深入摸排，重点对两周内的外来人员要登记（包括具体乘车人的交通工具）。

三、严格实行封闭式管理。人员进出一律测温并提供有效***件。对出现确诊病例的，应视情况实行封闭式硬隔离。加强对办公、教学区域的环境卫生，定期通风消毒。

四、做好疫情防控教育。切实提高师生的防控意识，引导其保持个人卫生、坚持佩戴口罩。

五、加强食堂进餐防护，减少密集型就餐。

首先，从校长开始要率先改变教学理念。不能等、不能拖，必须把这个事情当成头等重要的事情来研究解决。

其次，要解决技术层面的问题，加强各种培训，让每一位老师尽快的掌握上网课的技能，熟练的运用各种手段，不因形式的改变而束手无策。

第三，学校还要统筹安排，具体指导。统一协调统一安排。上课的形式不同，但是组织的形式却一样，要保证全校一盘棋。不能打乱仗，也不能各自为战，更不能乱得一团糟。

最后目前的疫情，结束时间不定，所以，教学质量的要求可适当降低，保护学生的健康，开展多种形式的五育并举。

你家孩子报了哪些兴趣班？效果如何？

我的孩子学习舞蹈有八年了。

当初孩子六岁的时候，我就开始决定给她报兴趣班，但不知道该给她选择什么班，不知道什么适合她，现场正好有舞蹈班的小朋友在做汇报演出，孩子看到引起了她的兴趣，兴趣班嘛，当然孩子感兴趣最重要，现场就决定报了个中国舞舞蹈班。因为我孩子天生有些胆小，性格内向，我就想着学舞蹈有机会上舞台表演，不是有着很好的锻炼机会吗？

每个星期周末上一次课，刚开始学，主要是练基本功，基本功都是一些拉伸的动作，不仅痛而且枯燥乏味，练了几周下来，孩子不愿意了，对我说不想去了，太无聊，还有点想哭，对于我来说交了钱当然不能不去呀，孩子没学到啥，又不能退费，那我不得亏了。但我也不可能这么对孩子说，我就对她说："你当时不是说学跳舞要像之前那些舞台上的小朋友一样画漂亮的妆，穿漂亮的衣服跳舞吗？怎么现在就打退堂鼓了，老师会随便让小朋友上台跳吗？都是那些坚持下来又表现突出的孩子才有资格的，突出代表什么？代表优秀，知道吗？现在还去不去？"孩子听了，微微点点头同意去了，我们坚持了下来。

上了半个学期老师开始教了一些简单的小舞蹈，孩子们高兴的呀，一个舞蹈下来孩子们笑开了花。第一个学期最后两节课进行基本功和舞蹈的排练，准备要汇报演出，孩子们个个都很认真。到了上舞台的那天，孩子特别兴奋，把动作完成的很好，从此孩子爱上了舞蹈。

慢慢的基本功越来越多，跳的舞难度越来越大，我孩子天生骨头硬，柔韧度差，有些动作做起来难度很大，有些孩子都哭了，但我的孩子虽然痛但却从来没哭过，想着这么小的孩子能这么有毅力我也有点感动。

上了小学，因为我女儿是学舞蹈的，老师选她进了学校的舞蹈班，参加每学期学校里、城区里、市里举行的舞蹈表演和比赛，因为有时候会占用到学习时间，所以老师交待，学习跟不上的同学就要退出，我女儿为了不退出，学习一直是班里前列，作为父母的我心里很安慰。

上了初中，孩子还一直坚持着学舞蹈，而且不管风雨从来没缺过课。她是班里的文娱委员，每年元旦晚会她都很积极，利用放学时间和同学们一起进行排练。虽然中学学习很紧张，但她现在都能做到舞蹈学习两手抓。

我很庆幸当时自己为女儿选择了舞蹈，现在快要上高中了，长得也比我高了，因为长年学舞蹈，人也很有气质。舞蹈，不仅让我女儿有了兴趣爱好，能有更多的机会参与学校的活动，而且更重要的是还学会了对事的坚持、不认输。