弦乐器 教案,弦乐器教案

1. 以现在你对书法的了解，你会怎样给十年前的自己指导书法重新学习？
2. 怎样对文章进行排版？有好的文章排版软件吗？

以现在你对书法的了解，你会怎样给十年前的自己指导书法重新学习？

书法作者不能仅仅写字，但是也不能光说不练。小编认为如果十年前的作品，现在经常拿出来对照，就会发现昨天的不足和今天的进展，其实人的选择，昨天就定了，今天只能是添把火，试想，如果昨天写了很多错字，今天再去擦除，那就费事了，所以说，一个学习书法的人，迈出的第一步就应该踩实，如这就像人穿上衣，把第一个口子扣错了，下面的口子都会扣错，所以，学书者一定要记住“心正则笔在”。一定要遵循“意在笔先”而决不能信马由缰，而这仅仅是初步的要求，还要在长期的书法实践中写出书法之美，写出书法之魂，写出传世之作。这才是中国名士对世界文化的贡献。对于有志于书法研究和创作的朋友来说，可能有贤者和愚者，但是，不论贤者还是愚者，一次帖都没临过，而想写出张旭怀素那样的作品来，都是不现实的。我相信，启功先生说的那句话“准确性重复”，我在加上一句，好的字帖在加上临池不断……千万不要错误的勤奋，因为写错字的遍数越多，那使你离成功越来越远……

如果回到十年前，我会认真的去学习二王的书法，还有赵孟頫的书法，因为学到最后还是感觉二王的书法最具有观赏性，艺术性，也是自己最喜欢的字体，天下第一行书，王羲之不是浪得虚名的，也是最经得起历史考验的，说的只是从我个人角度出发的，回答的好不好请大家不要较真，纯属个人观点，谢谢大家，说的不对敬请谅解，因为本身这个话题就是如果回到十年前自己想法，我也是表达我自己的想法，哈哈

谢谢千里马先生邀请！

今天同学会，迟复为歉。

十年前我教学工作繁重，两个毕业班的语文教学。

学校每学期***、总结、教师继续教育登记、职称材料上报、每一届学校校园艺术节文字工作、校志编写，还都一股脑交给我和办公室主任！

当然，周前会会议记录、下周工作要点公示、学校橱窗、黑板报、大会会标是我常规工作。

各办公室：政教处、教务处、各年级办公室和各班教室布置，也是我的工作，应邀写些“书法”给他们……，我写好还老老实实装裱好。

总之就是忙得昏天黑地，***期也陷在毕业班补课和校志编写里。

这种情况下，我的字也就是个标语水平。

也就是个结构匀称，看起来整齐美观而已。

至于点画的锤炼，结体和章法的经营是没有的，说得直接一点，点画都还没过关，谈不上用笔。

谢谢邀请:

走过一段弯路，如果让我一定要给十年前的自己重新定一个学习***，那肯定比以前科学，失败是成功之母吗!主要是在临摹、读帖、意临、创作方面的认识不够;个人认为:先读帖，从该帖的作者、字的风格、用笔、结体、部局都有了一个认识，然后再摹、临、意临、创作合理安排，一种字帖争取写他一两年，把该帖的用笔、结构、谋篇部局吃透，给以后的学习打下坚实的基础。

从我对书法的了解，真正把书法玩到艺术境界的人，那是天生的，就是对书法有灵感的人，后天培养很重要，但玩不出艺术的境界。如果给我多少年，我也玩不出水平，因为我在书法上没天分。

怎样对文章进行排版？有好的文章排版软件吗？

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