瑶族人民在长期的生活中,创造了许多独特的民族乐器。吹管乐器主要有箫筒、拉篥、芦笙、唢呐、牛角、长号等;拉弦乐器主要有独弦胡琴、双弦胡琴等;弹拨乐器主要有独弦琴等;击弦乐器主要有竹筒琴等;打击乐器主要有长鼓、陶鼓、铜鼓、皮鼓、黄泥鼓、锣、钹等。
曼陀林 曼陀林,拨奏弦鸣乐器,与琉特琴类似并与其有密切关系的弦乐器。
琴体呈半梨形,短颈,颈部带品,琴头呈镰刀形,向后弯曲。音孔为椭圆形。4组双弦 (两对弦)由钢丝制成,定弦与小提琴相同,曼陀林清晰图片是g、d1、a1、e2。用拨子拨奏。其特点是需快速反复弹奏,以震音方式保持音响的持续,音色明亮。二胡调音器和板胡是通用的,板胡的音只不过是比二胡的音高八度而已。可以用一个调音器定下列几种定弦法:通用的定弦是DA,再往下降分别有EG.GD.AE.具体定弦与调的关系太复杂繁锁这里无法一一写下来如果正在练琴的话就买个二胡调音器实际操作一下吧。
答:
调声器对所有的乐器都可以用,只是不同的乐器定调有些不同,
二胡与板胡调音器可以通用,都是内弦D+外弦A五度,板胡就是比二胡高一个八度,但有的戏曲板胡定为四度D+G。
板胡调音器和二胡调音器一样。板胡和二胡都可以使用自动电子调音器。自动电子调音器是用半导体、集成电路等装备的现代仪器,不仅能发出要求的音高,还能显示乐器发音的音高。
复原箜篌贵。
箜篌双弦,竖琴单弦。
箜篌是中国古代传统弹弦乐器又称拨弦乐器。最初称“坎侯”或“空侯”,在古代除宫廷乐使用外,在民间也流传。在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行,以致慢慢消失,只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。
小提琴是现代管弦乐队弦乐组中的一种主要的乐器,学习小提琴有很多好处。今天小编就给大家介绍孩子学习小提琴的好处,希望对大家有帮助!
孩子学习小提琴的好处
小提琴比其它的乐器更有人情味儿,它比较接近人声,可以高昂,可以委婉,可以短促,可以悠长;有时如火如荼,有时又如泣如诉。小提琴振动人们的心灵,鼓起人们的想像。她不像其它乐器像一架机器。小提琴没有金属的冰冷感,也没有金属的坚硬感,它可以是一团挚热的火,一股感情的宣泄,一道势不可挡的洪流。这些都是由小提琴的一些物理特征决定的。
小提琴用弓拉,每个音可以从弱到响,从响到弱;从弱到弱,从响到响;一个音甚至可以强弱反覆变换,奇妙无穷。这与钢琴,吉它,竖琴都不同。钢琴自有钢琴的优点,但是当一个键敲打下去,音响总是从强到弱,无一例外,这个区别让小提琴的表现力大大增强。
小提琴虽然与二胡都是弦乐,可是二胡只有两根弦,而且弓夹在两弦之间,很受束缚。而小提琴有四根弦,弓子可以自由活动。演奏家可以拉可以拨。不但右手可以拨,左手也可以拨;不但可以拉一根弦,也可以拉双弦,三根弦,甚至四根弦。弓法包括跳弓,顿弓等等几十种弓法。这样小提琴就比同样是弦乐的二胡灵活很多。其它乐器的发音方法相对比较单纯,比如小号单簧管等只能吹奏;钢琴竖琴只能弹奏。还没见过钢琴可以拉的,黑管可以弹的。
著名小提琴家盛中国说过的一句话:“让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。”所以说,宝宝学琴最重要的是一种素质的培养,是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。因此,只要小孩子的手的机能都正常,手不是太小,都可以学琴,甚至智障的宝宝都能学习
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