大班毕业表演打击乐器***-大班打击乐演奏

本文目录一览：

• 1、大班打击乐教案《杂技表演》
• 2、怎么教幼儿学打击乐?
• 3、幼儿园大班打击乐活动时长
• 4、幼儿园大班音乐优秀课件
• 5、常见的儿童打击乐器
• 6、幼儿园大班幼儿毕业活动策划

大班打击乐教案《杂技表演》

大班打击乐教案《杂技表演》1 课前学习活动设计：掌握铃鼓、响板、碰铃的基本演奏方法。在打击乐《喜洋洋》中学习过节奏型xx|xx|和xxxx|。活动前请幼儿欣赏杂技表演的视频。

幼儿用书：《杂技表演》（抛接球、转呼啦圈、顶酒杯）。 《巡逻兵进行曲》的音乐磁带、录音机。 打击乐器铃鼓、碰铃、圆舞板，投影仪、教棒。 活动过程 教师引导幼儿探索三种不同的节奏型。

《杂技表演》的图谱一张 抛接球、转呼啦圈、顶酒杯的图片各一张。《巡逻兵进行曲》的音乐磁带、录音机。打击乐器铃鼓、碰铃、圆舞板、教棒。节奏卡片三张。多媒体。

幼儿园大班表演活动教案1 教学目标： 感知乐曲坚定有力的特点，学习节奏型XX|XX|XX|XO|、XX|XO|、XXX|、XX|XXX| 学习看指挥，并能用乐器垒加的方式进行演奏。 能用乐器为乐曲伴奏，喜欢打击乐活动，提高自控能力。

幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标： 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。

【活动目标】学习看图谱，“听”指挥演奏。在观察教师演奏的基础上，分析、总结演奏方法。体验轮奏与合奏的`乐趣。【活动准备】《春晓》歌曲 图谱 乐器若干 【活动过程】诵读古诗《春晓》。

怎么教幼儿学打击乐?

引导幼儿倾听音乐，感受乐曲的性质，学习看图形谱演奏。 学习正确使用乐器，会看指挥进行分奏、合奏。 体验打击乐器带来的乐趣。 活动准备 电脑课件，小鸭、小兔、小熊跟着音乐分别按顺序有节奏地一拍一拍跳舞。

教师组织幼儿进行打击乐要循序渐进，首先让幼儿熟悉乐曲，了解乐曲的特点以及节奏型；然后先用手练习拍节奏，再练习用乐器敲击节奏；接着教师用钢琴伴奏让幼儿敲击节奏（这样便于发现问题并及时纠正）；最后听音乐进行打击乐伴奏。

倾听和熟悉音乐。在教师的引导下根据变通总谱的要求感知和熟悉相应的节奏型。看教师指挥分声部练习节奏。看幼儿指挥分声部练习节奏。

幼儿园打击乐教学的基本流程：（一）创编故事活动前先根据乐曲的结构创编相应的故事情节，帮助幼儿明显的感受中乐曲是ABA、AB、ABC等结构。

幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能和谐地演奏，提高幼儿的合作意识，感受音乐带来的快乐。

进一步感受印尼乐曲的风格，在合作中体验打击乐活动的快乐。 学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。 幼儿学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致。

幼儿园大班打击乐活动时长

自制的打击乐器一套（筷子每人两把，每把筷子由三根筷子捆在一起，茶杯、雪碧瓶做的摇铃、易拉罐做的响筒各一个），“单簧管波尔卡”音乐节奏图，写有三种节奏型的大白纸一张。

让幼儿通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。

活动过程：（一）听乐曲《***进行曲》1．今天，我请大家听一首曲子，一边听，一边想，这是什么人在做什么事情？2．***是怎么走的？（请个别幼儿试试）3．在教师带领下，集体复习旗操；4．转换节奏类型。

我将“超级玛丽”的游戏情境与乐曲结合，设计出打击乐游戏“玛丽波尔卡”，以“闯关”的游戏情境吸引幼儿积极参与。

相对与枯燥的音乐歌唱活动，幼儿对打击乐活动还是非常感兴趣的。下面是由我整理的“幼儿园大班音乐教案《玩具进行曲》”，欢迎阅读。

打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分，每个幼儿都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天性的敏感性，而乐曲在钟表店的旋律节奏，清晰明快，音像配乐比较丰富形象，有秒针走路的滴答声，有闹钟的闹铃声，有古老挂钟的整点报时的声音。

幼儿园大班音乐优秀课件

1、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律： （1）完整欣赏歌曲第一遍。 提问：歌里的小朋友心情怎么样？ （2）再次感受乐曲 提问：你听到歌里唱了些什么？ （3）教师与幼儿一起回忆歌词内容，教师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。

2、音乐停顿时，模仿自己喜欢的小动物 个别幼儿模仿，大家一起猜 音乐停顿时，大家一起区分模仿幼儿的动作。

3、【 幼儿园大班音乐优秀课件：《国旗红红的哩》】 教学活动：国旗红红的哩 活动目标： 学唱歌曲《国旗红红的哩》，学习用跳跃的方法演唱歌曲中的部分歌词，唱准休止符。 能用多种形式演唱歌曲，体会歌唱活动的快乐。

4、幼儿园大班音乐公开课课件篇一：《理发师》游戏目标：明确理发师的工作职责，并能运用语言互相交流。学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强规则意识。巩固听到信号能共同收拾玩具的习惯。

5、幼儿园大班音乐课件 教学目标： 学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美，感受大自然的完美，培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。 启发学生了解音乐语言，提高创编本事。

6、幼儿园大班音乐课件 活动目标 学唱歌曲，感受歌曲的优美意境，唱准歌曲中的休止符。 培养幼儿敢唱，喜欢唱歌的情感。 活动准备 和歌曲相匹配的图谱。 图片若干。

常见的儿童打击乐器

幼儿园打击乐器常见的有：铃鼓、串铃、三角铁、圆舞响板、木鱼、双响筒、鼓、手摇铃等。打击乐演奏是幼儿非常喜欢的活动，也是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。

幼儿园打击乐器包括碰铃、串铃棒和铃鼓等。碰铃（也称小铃）这是一对用金属制成的小铃，用一根绳子或可抓握的木柄相对固定两个铃，通过相互撞击引起振动而发音。碰铃的音色清脆、柔和，且高而轻。

幼儿园打击乐器有：碰铃，[_a***_]铁，串铃棒，响板，双响筒，沙锤，打棒等等 碰铃：演奏时，双手各执一个铃，铃口向上仰举于胸前，互相碰击而振动发音，有时也用单锤击奏。

沙锤、铃鼓、响板、碰铃、三角铁、木鱼、这几样都是体型较小、投资不高、易启蒙的儿童乐器。

据我所知打击乐器有大鼓、锣、钹、镲、碰钟、快板、腰鼓、木鱼、编钟、架子鼓、定音鼓、小军鼓、马林巴、非洲鼓、管钟、三角铁、铃鼓、响板和砂槌等等。

幼儿园大班幼儿毕业活动策划

幼儿园大班毕业活动方案1 活动主题： 新翔是大“家”，记住你、我、他 活动目的： 体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。 活动对象： 全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3制作毕业班[幼儿园生活花絮]***，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成***短片。

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

幼儿园毕业活动策划方案1 活动目标： 让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。

幼儿大班毕业晚会的策划通用（精选篇3） 活动目标： 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

幼儿园大班毕业典礼设计方案1 活动主题： 幼儿园的快乐时光 活动目标： 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。 让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。