大班幼儿选择的打击乐器有

1. 适合大班教学的乐器？
2. 送给幼儿园大班小朋友什么礼物好？
3. 幼儿园中班大班都学些什么知识？
4. 台湾歌仔戏高甲戏有什么不同？

适合大班教学的乐器？

幼儿园的打击乐器有砂槌、三角铁、手铃、军鼓等。打击乐器也叫“敲击乐器”，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。若根据打击乐器不同的发音体来区分，可分为两类：

（1）“革鸣乐器”也叫“膜鸣乐器”，就是通过敲打蒙在乐器上的皮膜或革膜而发出的乐器，如各种鼓类乐器；

（3）“体鸣乐器”，就是通过敲打乐器本体而发声的，如钟、木鱼、各种锣、钹、铃等。

送给幼儿园大班小朋友什么礼物好？

以下是一些送给幼儿园大班小朋友的礼物建议：
1. 绘本：适合4-5岁的幼儿，可以选择一些有趣、富有教育性的故事书或绘本，比如《小熊维尼》、《小鸟与鱼》等。
2. 拼图游戏：这是个不错的趣味玩具，可以激发幼儿的想象力和创造力，同时提升他们的手脑协调能力。
3. DIY工具包：这种礼物可以培养幼儿的动手能力和创造力，促进他们实践操作。
4. 体育玩具：运动是幼儿成长的一个重要环节，送一些跳绳、球类玩具等体育用品，能够让幼儿在游戏中健康成长。
5. 儿童乐器：也可以送一些简易乐器，比如小吉他、小钢琴等，既可以培养音乐方面的兴趣，同时也是一种良好的***方式。

幼儿园中班大班都学些什么知识？

幼儿园中班学习以下内容：

1、语言：初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿歌，能连贯、完整地复述故事。引导幼儿学会有序、有目的地观察事物，能围绕主题谈话和讲述。培养幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。对生活中的常见符号感兴趣。

2、音乐：能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音。能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。能自然有表情地歌唱，较协调地做出各种韵律动作，较熟悉地演奏几种常见的打击乐器。初步学会与同伴进行合作表演，并能从中体验快乐。

3、社会：了解自己的兴趣，愿望、体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。愿意为他人和集体做事，初步养成爱劳动的习惯，萌发爱集体的情感。了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。能遵守一日生活的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。

当孩子进入幼儿大班的时候，老师会简单的教给他们一些生字，和一些十以内的加减法，学会了和人很好的进行沟通，能够对一些简单的画面进行描述，除此之外还学会了唱歌，跳舞等***的项目。

公立幼儿园中班开始会更注重语言表达和逻辑思维的培养，比如讲故事，听动综合训练，认识数字等，一般老师会在讲完故事后提问，然后再让你说说自己的感受，大班的时候开始认识一些简单的汉字，还有数字的运用，用数字来解决实际应用问题等。

台湾歌仔戏高甲戏有什么不同？

高甲戏又名“弋甲戏”、“九角戏”、“大班”、“土班”，是闽南诸剧种中流播区域最广、观众面最多的一个地方戏曲剧种,源于明末清初闽南农村流行的一种装扮梁山英雄、表演武打技术的化装***。

歌仔戏是以闽南歌仔为基础，吸收梨园戏、北管戏、高甲戏、潮剧、京剧等戏曲的营养形成的闽南方言戏曲剧种。明末清初，民族英雄郑成功东渡***时，将流行于闽南地民间曲种"锦歌"带到台湾，很快在台湾广泛传唱，群众自发组织了演唱锦歌的"乐社"和"歌仔阵"。20世纪初，歌仔戏兴于台湾岛内，不久传及厦门，并迅速流布闽南地区和东南亚华侨聚居的地方。

这两种曲艺形式相同点都是用闽南语。

而不同点是音乐和唱腔，高甲戏比较高亢，以丑角戏著名。歌仔戏音乐柔和，唱腔委婉。