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1、打击乐器在音乐课堂中的应用和新课程教育理念相一致,符合小学生好动、好玩的特点,发挥学生手脑结合的特性,进一步提高小学生的动手能力和思维能力。
2、应用和研究目的:认识民族打击乐器鼓、锣、钹,并掌握基本的演奏方法。能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。
3、由于电子琴的一般演奏技巧简单易学(当然,真要弹好电子琴也不是易事),因而,在学校音乐教学中,它可使键盘演奏技巧水平不高的教师,完全胜任教学工作,并通过动听、美妙的音响效果,增强学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,丰富教学手段,提高教学效果。