做一个民族的打击乐器

1. 幼儿园民族乐器简单制作方法？
2. 民族乐器选择什么材料？
3. 西洋乐器如何成为民族乐器？
4. 我国的民族乐器多采用什么制？

幼儿园民族乐器简单制作方法？

简单点的竹笛子制作1、选择一段伤疤较少的竹子段，大概45到70厘米。

2、在竹子段的两端随便选择一端，记为A。

3、在竹子段距离A点10厘米处，用记号笔标记一个点，记为“1点”。

4、距离“1点”2厘米处标记一个点，记为“2点”，按此依次再标记三个点。最后一个点记为“5点”，再在距离“5点”3厘米处标记一个点。

5、找一个比较直，半径是竹子四分之一的铁棒，一端磨尖，用火加热磨尖的那一端，用加热好的铁棒的尖端先把竹子打通，然后给竹子画好的点打孔，重复打孔直到得到满意的一个孔，这个要有老师和大人照看。

民族乐器选择什么材料？

选择天然材料。

中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器，经历了漫长的历史阶段。新中国成立后，对传承乐器的音质不纯、音律不统一、音量不平衡、转调不方便、固定音高乐器之间的音高标准不统一、在综合乐队中缺少中低音乐器等不足方面，进行了大量的探索和改革，取得了很大成绩，并涌现了许多成果。

民族乐器在制作上多选择天然材料，金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。中国民族乐器传统技艺竞技”的传承人分别来自约40个民族，他们共带来89项民族乐器，包括吹奏、拉弦、弹拨、打击四大类。这些精美的乐器诞生于祖国的边疆、山村、海洋……带有浓郁的华夏音律，也彰显着中国审美的韵味。

西洋乐器如何成为民族乐器？

可以涉及多个方面，其中包括历史、文化和社会因素。这种转变通常是逐渐发生的，以下是一些可能的途径：

1. 文化融合和交流：随着不同文化之间的交流和融合，西洋乐器可能被引入到其他地区或国家。人们开始使用这些乐器并将它们融入到自己的音乐传统中，从而形成了新的民族乐器。

2. 音乐创新和演变：民族音乐是动态的，不断演变的。在传统音乐中，有可能加入西洋乐器来创造新的声音和风格。随着时间的推移，这些西洋乐器可能逐渐成为当地音乐的重要组成部分。

3. 艺术家和音乐家的影响：有时，著名的艺术家或音乐家可能使用西洋乐器来演奏传统音乐。他们的影响力和知名度可能会吸引更多的人去学习和***用这些乐器，从而使它们成为当地的民族乐器。

4. 教育和学校音乐课程：学校和教育系统在推广音乐时可能会引入西洋乐器。通过教授这些乐器的演奏和理论，学生可以更深入地了解它们并开始在他们的社区中使用。

我国的民族乐器多***用什么制？

多***用天然的材质制成：
笛子，萧，唢呐，通常都是竹子做成的
琵琶，古筝，扬琴的制作离不开木材
二胡制作不光有木材，还有蛇皮。

金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。

蛇皮，牛皮，竹子，马尾巴上面的毛也是天然的材料。用的最多的天然材料就是木头，红木，沉香木等等。

简单点说吧，我们就拿二胡来说。二胡本身是由琴筒、琴皮、琴杆、琴弦、琴轴、琴弓、千金、琴码、琴托、制音垫等部件组合而成。

就比如琴筒这个大物件。一般这种物件都是以纯实木的木材制作而成，乌木、红木，差点的就是竹子。通过对木头的切割和火灼让木材弯曲，从而达到让琴筒成为各种形状的效果。这就是天然的一些材料，就地取材。

而琴弓上面的弓毛更是以马尾毛为上上品！二胡上面的琴皮在原来都是蟒皮，也就是杀掉大蟒之后将皮剥下来直接套在二胡上面。最低级的是蛇皮，而皮的位置不同音色也不一样。