键盘乐器所用的乐律,键盘乐器所用的乐律是什么

1. 为什么有的中国父母认为孩子学一门乐器很重要？
2. 明朝在中国历史上真的那么不堪吗？为什么？

为什么有的中国父母认为孩子学一门乐器很重要？

谢谢邀请！

“学一门乐器很重要”的认知应该来源于曾经艺术考级成绩在中考和高考时，可以加分。因为这个原因，家长让孩子从小开始学习乐器。后来，印象中是2008年开始，艺术考级成绩都不作为加分项了。

排除应试需求，个人觉得，不是学一门乐器很重要，而是让孩子有至少一个学业外的爱好很重要。

这样看来，重要的不是学什么，而是通过学，让孩子对这件事有兴趣。如果学会了却完全没兴趣了，那就背离了让孩子有个终身爱好的目标。

身边有个年轻人，钢琴10级，但这个年轻人自从考完十级，再也没有摸过钢琴，他说恨透了钢琴，一辈子都不想碰了。这个结果一定不是家长想看到的。

衷心祝愿每个家长都能让孩子有至少一个终身爱好，而不是因为乐器重要。

音乐可以陶冶情操，唤醒灵魂深处的共鸣。孩子学习一种乐器，掌握音律的技巧，对人生的理解会有多一重的感受。

音乐是无国界的，你可以不懂他国语言，只要你懂音律，就可以通过音乐理解他国的人伦文化精神。中国传统的国学，就包括琴，棋，书，画。而琴排在第一位，可见音乐在社会生活中的重要地位。毕竟人类除了生存，精神追求才是人类的终极目标。

家长让孩子掌握一种乐器，是培养孩子以后成为人上人的一种选择。那些只追求物质享受，而不懂得精神***的人，很难成为社会精英的主流。当然那些以音乐为生的人是意外，***他人的人就是一种戏子的行为了。毕竟音乐是一种培养高雅情操的精神修炼选项。

我不知道我的观点是否能够代表别的家长，就我本身而言，我也希望孩子能够学门乐器。

首先，学会一门乐器等于掌握了一技之长，增加了一项才艺。一个有才艺的人总比一个一无所长的人要有魅力。

学会一门乐器，可以亲自体验一首完整的乐曲被自己演奏出来的那种快乐。同时也更能够领悟音乐的真谛。能够了解每首乐曲的真正含义。增加了自身的艺术气质。

我之所以支持孩子学一门乐器，还有很重要的一个想法，就是希望孩子能够通过演奏乐器，给自己减压。

如今的孩子由于学习任务繁重，竞争激烈！身上背负着家长和老师的期望，压力都比较大。

我希望孩子能够通过演奏乐器释放压力。通过演奏乐器发泄负面情绪。

我总是让儿子去学打架子鼓，如果哪个时间郁闷了，就可以打上一通架子鼓，既舒缓了情绪，又锻炼了身体。有益身心健康。

当然了，这都只是我们这些做父母的想法。学乐器还得看孩子的兴趣。孩子的兴趣如果不在学乐器上，家长也不能勉强。

多方面启发挖掘孩子的潜力，有的孩子可能喜欢画画，有的孩子也可能喜欢练毛笔字等等。只要孩子有兴趣，都是对孩子比较好的才艺培养。

（原创）

文体类的在国外的学校里是常规课，以培养孩子多方面发展，释放孩子天性，培养孩子全方位的发展。在中国的教育里，以应试教育为基础，想另外学点文体类的必须要到校外再去学。虽然国家推行的9年免费义务教育，但其实，这9年里的书本费，学费加起来没多少钱。相反的9年后的教育，才是家庭要支出的教育大项花费。而在前9年的国家承担的义务教育里，孩子只是学了书本里的理论知识。好多科学课，音乐课，体育课，劳动课，手工，倒没有什么大的投资。当然孩子也没有得到德智体美的全面发展。所以想让孩子有所特长，总要学点文体类的。

我就认为学一门乐器很重要。

我从小喜欢音乐，但是我们那个年代，学音乐美术的都是读不好书的。那个时候，所有人都认为学不学乐器无所谓，因为大家没有差别。会器乐的，可以用成绩碾压，大家术业有专攻，平衡的。事实证明，确实到现在感觉也就那样，会就会，不会就不会呗。

但现在的孩子们不同，大环境变了，孩子们变得多才多艺。当大部分人学的时候，不学的小众就会显得格格不入了。一大堆成绩又好又会这个又会那个的孩子，不学点才艺，除非成绩拔尖，否则分分钟被碾压，不自信风险加大。况且，即便成绩拔尖，也可能被吐槽：看，除了读书啥都不会。不过这里，才艺，不一定指器乐，可能是体育、绘画、书法、棋类各种。而之所以我强调器乐，那是因为特么的中考有艺术测评需要..而艺术测评靠什么？不是靠纸写，而是视唱、鉴赏音乐作品、参与艺术活动......这些，可以最快速通过器乐全部习得。想要靠学校的零零散散的音乐课会，难之又难。是有很多地市还没有加入，但已经形成趋势了。。等到发现就晚了，小时候时间多，就随便浪费着学点吧，学得有多大成就不重要，重要的是至少明白基本乐理，明白怎么去体会音乐本身，体会音乐练习背后的艰辛.....可以直接理解为提供一个音乐学习的实践课吧！

上面是从纯需求角度谈的，接下来就是纯文艺角度谈的。器乐是自娱自乐的好手段，是情感宣泄的好出处。每次看到老年人拉二胡弹钢琴弹琵琶吹笛子，自娱自乐，我都会觉得未来自己老了，会是过得特别无趣的那种人。。因为自己什么都不会！！太缺乏精神食粮了！！

所以现在，我让两个孩子都学一门自己喜欢的，我对他们说学的好不好不重要，不想练习可以偷懒点，但是最重要的是要坚持一直学下去并且一直爱着它。。。对我对他们而言，如此，足矣！

明朝在中国历史上真的那么不堪吗？为什么？

明朝276年历史，有220多年，普通老百姓安居乐业

但对于体系官僚来说，确实不堪

其一，大明官员享受不了大宋年间，皇帝士大夫共治天下的殊荣，尤其是***受贿，打击极严，在洪武年间还经常会法外施刑，官不聊生。当时刊行的《大诰》，一多半都是官吏整治，而且一查到底，比如郭桓案，***税款2000多万担，六部侍郎以下皆死，地方直属官吏处死数万，***震慑了大明官吏体系

其二，大明官员不仅受都察院监管，还被皇帝直属的厂卫监控，硬生生的把自己培养成行的端做得正、胸怀坦荡的谦谦君子，养出了海瑞这样的天下清官典范。猜测那时候百姓心中的官员地位，和今天军人在我们心中地位差不多，官员自身，也把名声看的很重，吃饭是小，失节事大啊。史书也有记载，以廷杖为荣……

其三，就算遇到一个贪玩不上朝皇帝，也没办法专权。大明有司礼监，专门为皇帝处理公务的太监体制，代表皇权，比如冯宝，人家也是辅政大臣。皇帝不管事的时候，大明内阁政令须司礼监批示

不过事在人为嘛，想犯罪的官员，还是有办法的，朱元璋都感慨，朕才疏德薄，控御之道竭矣

终明一朝，确实还是不错的，思想上王阳明成了圣人，技术上，有宋应星的天工开物，地理方面，徐霞客游记广为人知，医学，也有李时珍的本草纲目，讲真，大明，就差一场革\命了

明朝没有那么不堪，反而他是一个很有意思的王朝。

明朝的建立可以说是华夏王朝的复国，太祖朱元璋完成了自己“驱除鞑虏，恢复中华”的政治诉求，建立起了一个新的帝国。然而新帝国的政治建设上却开起了历史的倒车，因为不知道什么是***的，什么是蒙古人的制度，所以索性制承汉唐，让华夏文明之前的1000年都白走了。不过因为时代是进步的，因为没有支持汉唐制度的大官寮和世家，所以到明宣宗的时候，卫所制和皇帝专权就很难撑下去了。于是乎历史的列车飞速形式，讲明朝推向宋朝的文人政体，奈何先天的政治缺陷使得大明只能不断像宋朝靠拢却无法达到宋朝的高的度。而经历了嘉靖和万历（亲政）这两个***的折腾，明朝由盛转衰、由衰转亡，因为两朝的党争只是让朝局混乱，政令不通。另外就是明代严苛的户籍制度把人民拴在了户口所在地，这就遏制了商品经济的发展，并且军户匠户永世不得改籍，于是乎明军的战斗力日渐下滑，明代的科技发展陷入停滞（中西方接触前）。中国的数学和天文学的领先地位从此被取代了。

任何一个统一的王朝（华夏）都对中国历史的进程做出了贡献。 汉朝定下了中国版图，唐朝完善了世家门阀政治，宋朝完善了文人政治，明朝完善了募兵制。东北某大学的历史教授曾跟我说过，如果宋朝的政治经济配上明朝的募兵制，那中国在工业革命之前将成为世界上最强大的国家。明朝的军队理论上很强大，有着先进的战术、武器和护甲，但是因为税收不够，使得军事生产往往达不到要求。士卒也是因为经常被欠饷而毫无战意，这就使得明朝的边将只能着重培养自己的家丁作为主要战斗力（将军不能有私兵，但可以用一定数额的家丁）。

在经济上，明朝与之前的华夏王朝有很大的不同。在元朝以前，中国王朝的发展规律是聚（秦、隋）、合（周、汉、唐）、散（春秋、魏晋、五代十国）、离（战国、南北朝、宋辽/金）。按照东亚发展体系，接下来应该有一个***王朝在北方取代金国然后南下一统。但是偏偏就有个有这建立农耕帝国思想的游牧民族领袖铁木真出现了。然后接着这个历史的偶然，蒙古统一了中国，并且将中国从原来的东亚体系带入了欧亚体系。维系这个大贸易圈的就是白银。朱老总建立了大明之后，强行恢复了铜钱本位的经济基础，然后建立了一个以礼法来维系的朝贡体制。然而到了正统开始，这个体系就已经再也维持不住了，推移到正德，维系这一体制的里甲制几乎***，取而代之的是靠乡绅和地方官维系的乡约。人们对美好未来的追求已经***的不通人情（废除易滋生土匪的田地，却不减该省的赋税）以及日本银矿的开***，使得白银本位的经济体制在中国复燃，随后西班牙人从美洲带来的大量白银彻底击垮了明朝的经济体制，之后的一系列经济改革解释围绕白银设立的。然而帝国东西南北的的白银分布不均使得白银经济的推广加速了明王朝的破产，因为经济生产在南方，而北方没什么值得南方买的商品，就使得白银被局限在东南，而无法形成一种南北流通。***为了缓解这种压力大力开放了蒙古的马市贸易，却也是无法根除这个bug。

文化上，明初思想保守倒退，朱老总大兴文字狱，遏制了儒学和理科的发展。明中期出了一个王守仁打破了学术枯竭的局面，以阳明心学为中心逐渐出现了很多学派分支，但是遗憾的是没有一个成为官学。西方物理学和数学和传入一定程度上推动了明朝国防力量的提升，但***对于这些的态度只是包容不反对，这就让这个西学东渐之风只是兴于表面，却没有很深的根基。

明朝是中国封建王朝的又一个高峰，我们都知道，中国王朝的建立，一般都会继承前朝的典章制度，而大明拯救万民与水火，恢复中华，驱逐鞑虏，使故宋之地人民从四等奴隶，结婚需要献出初夜，十户一把菜刀的悲惨境地解救出来后，结合宋朝受元朝的影响，形成自己的中枢制度、皇嗣制度、官僚制度、军事制度、司法监察制度。大明是非科举不得为官，你不是进士出身，进入文官系统是不可想象的，更别说一省一府主官了，中后期形成内阁制后，基本就是文官***了，只是后期文官自己把自己玩坏了，这也没办法，就是现在世界上大多数选举国家，不还是那样。不像满清什么奴才都可以总督巡抚，甚至大学士，一群野人趁人之危夺取***后，还是奴隶制。大明给予所有人相对平等的向上空间，所以说大明的平民在两头奴隶制下社会地位还是不错的，最后不是萌发资本主义萌芽了吗，大明不是穷亡的，而是忘与财政制度。马上上班了，没时间展开，有时间再展开说

。

最近的两个朝代是明和清，明是汉族建立的，它代表了正统的华夏民族，清是少数民族建立的，它虽然也是正统的华夏继承者，但由于统治民族的落后而不自主的拖了中华历史的后腿。由于满清遗老势力犹存，加上新黑旧的惯例，明朝遭受了不明之黑是现实存在的，但是史实是掩盖不住的，清朝给华夏民族带来的近代屈辱史和贫困落后是不争的事实。田此我们不能忘记近代百年之耻，不怨恨满清也不歌颂满清，只能吸取历史的经验和教训，努力实现民族大团结大和谐，共同建设中华奔向世界前列。

并没有那么不堪，但是也没有像明吹们吹捧得那么伟大。

任何一个大一统王朝，作为中国历史一段不可分割的一部分，都在历史的长河中发挥着重要的作用，扮演着重要的角色，这种作用的大小和角色的重要程度会因为统治者的个人能力而有所不同，但肯定会产生作用。

所以，明朝是

发挥了巨大作用的。那么，明朝的作用表现在哪些方面呢？“静Yes”认为应该分两方面看：

1、正面作用

明朝作为存在了276年的，最后一个由好人建立的大一统王朝，在历史上的地位举足轻重。

明朝对中华文化发展最重要的贡献包括：强化国家统一，维护辽阔疆域；重建汉家文明，推动文化繁荣；强化封建集权，持续大一统局面等。

明朝建立后，不断对元朝发动北伐，将元朝势力赶回草原，随即恢复了汉族***的统治。

作为少数民族***，元朝对中原地区进行

异常残酷的统治，中原各族人民深受元朝野蛮统治长达百年。

虽然元朝没有像清朝一样大规模推行文化奴役运动，但是时间越长，中原文明被消磨得也就越彻底，所以朱元璋“驱除鞑虏，恢复中华”意义重大。

而在建立明朝后，朱元璋进行了一系列旨在发扬传统文化和加强大一统局面的措施。包括规范科举制度，培养文化知识分子精英，撤销丞相制度，设置六部强化中央集权。