古筝是中国传统乐器音域宽广,音色清亮,表现力丰富,孩子学习古筝可以培养娴静安然的气质,对中华文化也是一种传承。
扬琴是中国民族音乐中,一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器,普遍使用于民乐团。电声扬琴既能伴奏又能独奏,一直受到扬琴演奏家们的好评。小孩学习扬琴不仅入门快而且前景较好。
小孩子年纪小正是培养音乐天赋的时候,可以选择一些容易入门且具有较高前景和欣赏性的乐器。 古筝是中国传统乐器音域宽广,音色清亮,表现力丰富,孩子学习古筝可以培养娴静安然的气质,对中华文化也是一种传承。 扬琴是中国民族音乐中,一种兼具打击乐器及弦乐器特点的乐器,普遍使用于民乐团。电声扬琴既能伴奏又能独奏,一直受到扬琴演奏家们的好评。小孩学习扬琴不仅入门快而且前景较好。 笛子是中国广为流传的吹奏乐器,因为是用天然竹材制成,所以也称为"竹笛"。笛子的表现力非常丰富,它既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。然而,笛子的表现力不仅仅在于优美的旋律,它还能表现大自然的各种声音。比如模仿各种鸟叫等。小孩学习笛子趣味性很高。 琵琶被称为“民乐之王”、“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”, 拨弦类弦鸣乐器。是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。现在琵琶在社会艺术考级中大多分为十级,全级学完大概用数年时间。琵琶相当适合女孩学,发展前景大好。
看孩子比较喜欢什么,钢琴,古筝,小提琴等等,带孩子去离家近的乐器店了解尝试一下,选个喜欢的坚持下来。
前面是兴趣,后面是坚持,学乐器当爱好也是一件很需要毅力的事情,不仅培养了爱好,还磨练了心性。
常用的乐器英文单词有
提琴Violin:
小提琴、Viola
中提琴、Cello
大提琴、Double
贝斯bass:
低音提琴或大贝斯、flute
长笛、piccolo
短笛、clarinet
单簧管、trumpet
制作一年级学生使用的乐器,需要根据孩子的年龄和能力水平选择简单易学的乐器。比如,可以考虑制作手拍乐器、木鱼或鼓等,这些乐器制作简单,孩子容易学会并能够发出清脆悦耳的声音。
制作材料可以使用家庭常见的废旧材料,如纸板、木棍、硬纸板等,经过简单的加工和装饰,即可成为富有趣味和创意的乐器。这样的乐器可以让孩子在玩耍中学习音乐知识,提高他们的音乐兴趣和能力。
制作一年级的乐器可以选择简单易得的材料,如纸板、竹子、塑料瓶等。可以利用这些材料制作出像口琴、手套鼓、鸟笼钹等简单乐器。关键是要让孩子们参与到制作中来,从中体验到制作乐器的乐趣,同时培养孩子们的创造性思维。
制作的过程中,可以让孩子们了解乐器的基本构造,如共鸣箱、音柱、弦等等。
制作完成后,可以让孩子们演奏,体验自己动手制作的乐器带来的音乐和快乐。
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吉他是弦乐器