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1. 大人常说的“大让小”真的对吗？

大人常说的“大让小”真的对吗？

我觉得，肯定不对的。我就是从孩童时代听老妈的“要想好，大让小！”到现在成长为一个二胎宝妈的。家里兄弟姐妹多，我排老三，上面有两个姐姐，下面有个妹妹弟弟。现在还能想到小时候我们的鸡飞狗跳，鬼哭狼嚎，当然也充满了欢声笑语，也算是在其乐融融的氛围下长大的。

虽然我妈一贯奉行把“大让小”作为促进我们和谐的相处之道，现在身为人母的我表示十分理解，明白这其中是有一定的道理的，但依然不改我当初的愤愤不平。因为自己排在中间，可想而知，有时候会委屈，有时候心里还会有些“小窃喜”。不管是喜是悲吧，(一如热播剧里顾顾说的，我当初对你有多信任，现在对你就有多不信任）不管我当初有多么的认同或排斥这种方式，现在就有多不认同这样方式。

对大的影响

这种对人不对事的方式，尤其是大点的孩子是无法让他们信服的，会误导他们辨别是非的能力，把他们推得更远。有人的地方就有矛盾，有孩子的地方也避免不了冲突，冲突无处不在，但这也是孩子成长的必修课。同伴冲突对于儿童的社会性发展来说，是有着无可比拟的促进作用的。我们总是希望自己的干预能够帮助孩子们更好地理解，处理冲突。实际上，我们所做的恰恰打断了孩子们体会冲突的过程，干扰了他们从中获得经验，剥夺了他们的成长。经常的要求孩子“大让小”，大点的孩子情绪一定是低落的，最怕孩子养成了忍让的习惯，变得懦弱，是自己的也不敢争取，对孩子的健康发展会有很大的影响。

对小的影响

家长往往会出于保护的目的来干预孩子间的冲突。但孩子终究是孩子，“大让小”的思维方式很有可能会让小的觉得理所应当，慢慢变得以自我为中心，任性、自私。如果孩子慢慢的变成霸道的小魔头，相信家长都不愿意看到。

其实我们如果把心态放得平和些，不偏不向，小的问题引导孩子自我解决，培养孩子的责任心，悉心教导孩子们，不要一味的要求“大让小”，用更加合理的方式来权衡手足间的关系，也许大的真的能从心底里“大让小”了，小的也可以依赖自己的姐姐和哥哥，兄友弟恭。

每个孩子都是独一无二的，都是父母的掌上明珠，手心手背都是肉，当孩子出现冲突的时候，换个方式吧，千万不要死板的“大让小”，一千个问题，有一千个解决方式，换个最公正公平的，最人性的，试试！

话说，您是个优秀的“端水***”吗？

我是朵妈兜妈，90年的二胎妈妈，亲子阅读践行者，亲子阅读推广人，乐于分享带娃中的点滴。如果您喜欢我的回答，随手点赞，就是最好的鼓励，感谢阅读！

转自网络：

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家里有两个孩子的，很多家长都会让大的让着小的，很多时候老大要受很多委屈。

一个同事家就是，大的是哥哥，小的是女儿，两个孩子相差2岁，女儿比较少淘气，不喜欢吃亏，经常性的找哥哥麻烦，哥哥自然是不让的，倒不会打妹妹，就是有时候争执的时候力气大了些，妹妹就会摔倒之类的。同事说这种情况是家常便饭，她通常都是责备儿子，并让儿子让着妹妹，不要欺负妹妹，所以反倒纵容的妹妹对哥哥“大打出手”，哥哥也不还手，对哥哥明显是很不公平的。

二胎家庭中，几乎每个大宝都有过被“废黜”的感觉，和二宝的年龄差越小，感受就越强。

对于大宝的影响

家长们长期要求大宝让着二宝，对老大来说是有利也有弊的，好处就是孩子会比较有担当，责任感也会比较强，很多方面都能够得到锻炼。但是不好的地方是，很有可能会因为一味的忍让二宝，让大宝变的“懦弱”，不会对别人说不，不懂得争取自己的利益，这对孩子未来是有很大影响的。

对二宝的影响

长期要求大宝让着二宝，二宝会更有安全感，但有会更任性，如果和大宝产生了冲突，那么二宝肯定是受保护的，也很容易被原谅，所以他们更容易被宠坏。甚至会滋生一些“坏”心思，给姐姐或是哥哥设“陷阱”，这样大宝会更加委屈。

二宝因为比较受宠受保护，还很有可能会过度的以自我为中心，比较自私，独立性和责任感会比较弱。一味地要求大宝忍让对大宝和二宝造成的这些不利因素只会加强。

我觉得不对，要按照自己的利益角度，比如说这个玩偶是我的，我想给他就给他，而不是家长命令的，你要让着弟弟或者妹妹，我是独生女，但园区有一个讨厌的小美，一有个阿姨天天说，小美还小，你要让着她，你们说有什么反驳的方法吗？

你好，我是俩宝的宝妈，很高兴用经验跟您分享这一话题。

大让小的，其实有利又有弊。只不过弊大于利。

如果大的让小，教会大的学会关爱别人关爱小弟小妹是挺好的。孩子在一起会有个模仿行为，有些孩子会模仿姐姐让给姐姐。这就是利。

为什么孔融让梨一直受我们推崇，因为这是小的让大的让人家觉得懂事。亲平时也可以跟孩子讲讲这个故事，正面引导小孩子。

那么弊呢？

一、当你喜欢的事物被剥夺时你会开心吗？不开心，大的其实也是一样的，喜欢一个东西并且守护好它是孩子的本能反应，大人强加给孩子大让小会引发孩子不满情绪。

二、小的想要什么东西就大让小，让小的误以为别人的东西都是可以给自己的，没有规则没有事物所有权的概念，以后上幼儿园会有很多矛盾。

像我以前也是一样的，经常说大让小，大姐姐还好，来幼儿园比较不会跟人家抢东西，小弟弟就不一样了，喜欢什么就抢什么，抢了之后就打架。

我问宝宝为什么要抢别人东西，小宝说“我喜欢”，因为喜欢所以想要，在家就是这样想要什么别人就让给你玩，来到幼儿园不一样了，你想要别人不会让给你玩，所以就抢。

所以孩子一定要进行正确引导。

一、可以一起分享。

可以通过故事或者绘本给孩子讲讲一起分享的乐趣。

二、别人的东西就算再喜欢不是自己的就不能拿

感谢头条邀请，我是曦曦妈，如果您有教子难题，别忘了找我交流哦。

闺蜜说她和她表妹的关系一直不太好，哪怕如今大家都结婚生孩子了，但依然是三年五载没有一通电话。

因为她表妹小时候是一个留守儿童，住在她们家。由于年纪要小两岁，所以家里所有人都要她时时刻刻让着表妹。不管是表妹撕碎了她的语文课本，还是摔碎了她的蓝黑墨水，反正千错万错都是她的错。

她的表妹在大人的庇护下，嚣张的气焰更加恶劣了。有大人在家的时候，她的表妹就装出一副柔弱的模样；等大人去干农活的时候，她的表妹就进行挑衅或者先动手。可闺蜜受“大让小”思想影响，连还手的勇气都没有，可以说是吃了很多哑巴亏。

“孔融让梨”本是“赠人玫瑰，手有余香”的快乐分享，可运用到生活中的时候，家长就使其成了严重的道德***。那么，大人常说的“大让小”真的对吗？答案自然是否定的！

（1）长期强调“大让小”，会让两个孩子亲密不起来。

暑***期间，我带着女儿回老家镇上玩了几天。吃完饭后，我们去广场散步，恰巧遇到这样一幕——

哥哥看上去4岁左右，自己抱着一篮子玩具独自走路。弟弟看上去3岁左右，坐在推推车里，由奶奶推着走。奶奶遇见熟人后，就简单地聊了几句。而此时停下来的兄弟俩，已经开始了“战斗”。

弟弟把属于自己的玩具摔在地上，强势地从哥哥篮子里夺走了一辆玩具小汽车。哥哥一手端着剩下的玩具，一手抠住被弟弟抢去的玩具小汽车，企图夺回来。战况焦灼之下，终于引起了奶奶的注意力。