三年级打击乐器合奏教案设计

1. 采蘑菇绕口令教案大班？
2. 三支一扶支教音乐面试考什么？
3. 找朋友这首歌陶笛怎么写教案？
4. 音乐教师编制考试主要考哪些内容？
5. 音乐教资面试应该怎么准备？
6. 你遇到过哪种杠精？

***蘑菇绕口令教案大班？

活动目标

1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解绕口令结构，掌握节奏音型。

2、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。

3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

三支一扶支教音乐面试考什么？

三支一扶支教音乐面试考察的内容主要包括以下几个方面：

1.音乐专业知识：包括音乐理论、乐理等基础知识，同时要求能够掌握钢琴、吉他、口琴等常见乐器的演奏技巧。

2.教学能力：考察申请者在音乐教学方面的实际经验和教学能力，要求申请者能够编写教案、掌握教学方法和技巧。

3.综合素质：包括形象、口才、情商等因素，申请者需要具备亲和力、沟通能力等综合素质，以便更好地与学生沟通和交流。

4.人际关系：能否与同事、家长和学生建立良好的人际关系，能否适应工作压力以及高强度的工作节奏等。

找朋友这首歌陶笛怎么写教案？

以下是一份《找朋友》陶笛教案，仅供参考：

一、教学目标

掌握陶笛基本吹奏方法，能够熟练吹奏《找朋友》这首歌曲。

通过吹奏《找朋友》这首歌曲，体验音乐带来的愉悦和美感。

培养学生对陶笛这种乐器的喜爱和兴趣，提高音乐素养。

二、教学内容

陶笛基本吹奏方法。

音乐教师编制考试主要考哪些内容？

音乐教师招聘考试的内容由笔试和面试两部分组成。

笔试的内容包括音乐专业知识和教育综合知识两门，其中，教育综合知识会涉及到教育学，心理学等方面的知识考察，音乐专业知识除了专业技能考察，还会有教学方法和教案写作等等，面试一般都是唱歌演奏乐器或者无生试讲。

中外音乐史，钢琴，乐理，声乐，说唱，练耳，舞蹈，音乐教材教法，新课程，新课标等内容。教师编制考试 师范专业可以报考教师招聘的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询

音乐专业考编制需要考（教育学和教育心理学）和音乐学科知识。

1、考试由笔试、面试两部分组成。

2、笔试。笔试总分为100分。笔试内容为所报考岗位学科专业知识（考试参考范围见附件4）。笔试设定合格线，笔试成绩公布的同时公布合格线分数，笔试成绩未达合格线的，不能参加面试。

音乐教资面试应该怎么准备？

 准备音乐教师资格面试,主要可以从以下几个方面着手:

1. 复习音乐教育的基本理论知识,如音乐教育学、音乐心理学、音乐美学等基础理论知识。

2. 系统复习各类乐器的演奏技能,尤其是自己的主修乐器。熟练掌握乐器演奏的基本技巧。

3. 练习音乐教学的基本技能,如领唱、示范、指挥等。要准备一些常用的曲目来练习教学演示。

4. 复习音乐教学法相关知识,掌握音乐教学的基本原则、教学方法及过程。准备好相应的教学设计和教案。

你遇到过哪种杠精？

我公公就是杠精，不管儿子媳妇说什么，他都抬杠，反正就是让你不顺心，说他吧毕竟是长辈，不说吧有时候真的挺烦这种人，如果我不忍，天天有架吵，反正就是你说啥，他都是一杠子

最杠的杠精就是诡辩鬼才！

回答这个问题首先浮现在我脑海里的最杠的“杠精”是高中的政治课老师，他的一节课改变了我对政治课的认识，改变了对“杠精”的认识。

忘了老师姓什么，只记得那些年他30左右却看上去很年轻，名校毕业，每次上课从不带课本、教案，一到讲台永远是神***亦亦、精神抖擞的样子！那节课讲的是辩证法，就是讲唯物辩证主义和唯心主义那些。

讲着讲着他说到诡辩，“什么是诡辩？”老师问我们台下的学生。大家没反应，却听上去这个词很兴奋。他没有直接解释，之后跟我们讲了个有趣的故事。也就是我们认为那是老师成为杠精的进化飞升的故事！

老师问道“一对夫妻下班回到家，家里有点脏。女人很勤快爱卫生，男的比较随意也比较懒，你们说那晚哪一个做家务搞卫生？”

同学们立即说“女的！”

老师说：“错，女人现在都霸道些，男的宠老婆，所以再想想？”

同学们觉得在理，大家觉得是男的去搞卫生了。老师又摇摇头，说：“男的平常是比较邋遢又懒，所以他觉得家里那点脏在他眼里是干净能接受的，他本身也不想动手……”

大家这时觉得老师是故意杠上了，来挑我们刺的，所以同学们就直接问老师，到底谁做卫生嘛？