三年级自做打击乐器怎么做

1. 怎样自制简易打击乐器？
2. 初中生才艺展示有哪些？

怎样自制简易打击乐器？

制作简易打击乐器——鼓的方法：

1、寻找鼓座。你可以使用旧锅、碗、花瓶或水桶。选择一个坚固的深底容器作为鼓座。避免选用玻璃或其它易碎物品制成的容器。

2、购买一袋气球。由于你可能在制造鼓的过程中弄破好几个气球，所以最好能购买多个气球。选择坚固的大气球。你可能需要购买各种不同尺寸的气球，以确保能找到适合鼓座的气球。

3、剪掉气球的一端。取一剪刀剪去气球变窄的那端。

4、张开气球铺在鼓座上。用一手把气球固定在鼓座一端，而另一手则把气球拉伸到鼓座另一侧。让气球覆盖作为鼓座的锅子、花瓶或水桶的开口处。

5、用胶带把气球固定。使用承重型胶带或布基胶带将气球固定在鼓座周边。

6、用棒子打气球鼓。你可使用筷子、铅笔或其它细长物品来打鼓。

初中生才艺展示有哪些？

1、舞蹈。

舞蹈是一种用身体来完成各种优雅或高难度动作的表演艺术，为八大艺术之一。它一般借助音乐，也借助其他道具，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、礼仪、祭祀等。在人类文明起源前期，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和***方面都十分重要。

2、大合唱。

包括独唱、对唱、重唱、齐唱、合唱等形式的集体演唱，有时还穿插朗诵和表演，常用管弦乐队伴奏，如《黄河大合唱》。

3、诗朗诵。

朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把 文字作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗朗诵就是朗诵者用清晰的\语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的 共鸣。也称为诗歌朗诵。

4、小品。

小品名称大致起源于艺术学校和演艺团体。在美术界，一幅简洁的、单纯的小作品称为小品。它本身没有复杂的内涵，只反映事物的一个侧面或现象，表现形式较单一。如国画小品，版画小品，油画小品。在演艺界，通过形体和语言表现一个比较简单的场面或艺术形象的单人表演或组合表演，也称为小品。

初中生的才艺展示可以包括以下几个方面：
1. 歌唱表演：唱一首自己喜欢的歌曲，展示自己的歌唱实力和音乐感受力。
2. 舞蹈表演：跳一支自编自导的舞蹈，展示自己的舞蹈技巧和表达能力。
3. 乐器演奏：演奏自己擅长的乐器，如钢琴、吉他、小提琴等，显示自己的音乐才能。
4. 文学创作：朗读自己的诗歌或故事作品，展示自己的文学才华和表达能力。
5. 演讲演讲：演讲一个自选的主题，展示自己的表达能力和思维深度。
6. 魔术表演：表演一些简单的魔术，展示自己的手巧和变化伎俩。
7. 书法绘画：展示自己的书法或绘画作品，展示自己的艺术才能和美感。
8. 体育表演：展示运动技能，如跳绳、滑板、篮球技巧等，展示自己的身体协调性和运动才能。
9. 独特才艺：展示自己的独特才艺，如魔方速拧、口技、杂技等，展示个人特长和创造力。
10. 小品表演：表演一个自编自导的小品，展示自己的表演才能和幽默感。
这些都是初中生常见的才艺展示形式，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的方式展示自己的才艺。