四季童趣音乐教案1 教学目标: 表现少年儿童在四季中天真烂漫的欢乐情景,抒发他们对生活的情趣与热爱。 教学重点: 能够完整流畅地演唱歌曲 教学难点: 节奏的准确 课型:唱歌综合课 课时:一课时 教具准备: 风琴、录音机、多媒体课件、打击乐器 教学过程: 组织教学、唱师生问好歌(做手势)。
首先,教案一以《四季童趣》为核心,通过互动教学让学生感受歌曲中的欢乐与生活情趣。教学目标明确,旨在通过演唱和动作表现,体会四季之美。教学过程包括师生问好、四季导入、歌曲学习、拓展表现以及总结。孩子们在音乐中体验春天的风筝、夏天的小河、秋天的丰收和冬天的滑雪,通过歌曲表达了对生活的热爱。
歌曲《四季童趣》教学设计 教学目标: 通过学唱歌曲《四季童趣》,感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景,激发学生感受生活、热爱生活。 能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。
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