越剧打击乐器图文解说

1. 年轻人想了解戏曲文化怎么入门？如何培养兴趣呢？
2. 关于音乐领域的知识有哪些？
3. 中国有哪些地域是有独特的文化艺术形式？

年轻人想了解戏曲文化怎么入门？如何培养兴趣呢？

戏曲，是中华优秀传统文化的重要组成部分。

年轻人对戏曲文化感兴趣，这是难能可贵的。应该给予充分的肯定和鼓励。中国的戏曲文化是博大精深的，既有被尊为国剧、国粹的京剧，也有豫剧、川剧、沪剧、秦腔等具有地方特色的戏曲剧种。

学习戏曲文化的渠道很多，如果只是想泛泛地了解一下，上网找一些资料看一下或者下载一些视频看一下，我想也会有一个初步的了解。戏曲票友，多数走的就是自学这条路。

兴趣的培养在于发现戏曲之美，被戏曲的魅力所吸引。爱上戏曲，就会为之付出更多的时间、精力。可以尝试走进剧场，现场感受一下戏曲这种舞台艺术的魅力；也可以走进课堂，来听一场戏曲公开课；还可以看一本戏曲名家传记，了解一下他（她）们的成长经历、艺术成就以及酸甜苦辣戏曲人生。当然，自己学唱一段戏曲，切身感受一下，更能体验戏曲的吐字、行腔……

兴趣，就是在这一点一滴中培养起来的！

谢邀，培养兴趣应从小时候开始，多接触戏曲:多听、多看，了解里面的人物、故事;，童年都喜欢听故事，慢慢会产生兴趣。少年时兴趣不减，以后一定会关注、喜爱戏曲文化。个人愚见.

专业戏曲八连打击乐器架应是当今，业余团体，群艺公园的戏迷，城市的茶楼，一个人顶几个人用，减少开资的多功能拆叠架子，制作者多年实践，又釆取了多个同行制作精华部分，既传统，又科学，站姿击武戏，坐姿击感情戏，伴奏效果不减几个人的效果，在演出展示中受到专业艺人和广大观众的一致好评，由于发明特色，实用独特，2016年国产局认可，授权了证书，而今群艺艺术的庞大发展，此架子是少不了产品，应得到社会关注，积极推广，传艺！

关于音乐领域的知识有哪些？

是人声和乐器的原声，高底音，和弦之音。曲调是一种物体之称，通传送人耳朵里，每分秒是2000拍。音乐是唱歌时产生哄呜，喉咙开口，闭气挺胸.，而腹部呼气，达到高底音。音乐领能完成音乐原创***歌曲之称，谢谢。

可以先买本《基础乐理》教程，谁的都可以，内容差不多，只是讲述的方式不一样罢了。（建议买个练习册，高考什么的都可以，可以在做题中巩固所学的知识）等有了一定的乐理沉淀之后，开始试着去扒歌，一开始主旋律就行，这个主要是锻炼你的视唱练耳能力，大量的扒，无脑扒就对了。学完乐理，可以买本《和声教程》看看了，教材嘛，不用太专业，相信你也不会走古典这条路，找本差不多的教程，也可以上网看看教程，了解差不多之后，你可以试着为你扒的歌配上和声，这一步可以为你独立创作打下一个不错的基础。下一步就是买本《作曲基础教程》，推荐杨青写的那本，通俗易懂。等你对创作的手法有大概的了解之后，你就可以去买本曲式书看看， 其实买不买都差不多，流行这一块基本是单二或单三，不过对曲式了解的话，能对你整体构造有很大的帮助。这个就像我们写文章，不可能想到什么就写什么，而是有个格式，有章法，曲式解决的就是这个问题…学到这一步，基本上你已经你创作出有内容的音乐了，而且对音乐也有了一定的个人了解，往下的就不用我说了，到时候你自然就知道怎么做。以上的内容可以同步进行，也可以一步一步来，看自己能力吧！给个忠告就是，学习得慢慢来，急不了，你巴拉巴拉的学了一堆，过一段时间又忘了，又要从头学，那样太没效率了，建议是学透了再往下学…

这个问题太宽泛了，细了回答不完，仅华夏出版社出版林逸聪编著的《音乐圣经》所列创作人物及作品条目就有1200多条，捡主要的回复。

音乐分声乐和器乐两大类。

声乐：有独唱、对唱、小合唱、大合唱、无伴奏合唱等。形式有民歌、戏曲、曲艺、歌舞、流行歌曲、歌剧、戏曲等。声部有高音、中音、低音等。呈现方式有通俗、美声、花腔、饶舌等。每一种形式又有细分，如民歌就有号子、山歌、小调、儿歌等。戏曲又有京剧、豫剧、越剧、吕剧等。

器乐：乐器有民乐、西洋乐之分。如民乐二胡、京胡、阮、马头琴、琵琶等。西洋乐有提琴、竖琴，钢琴、小号、单簧管等。每一种器乐又有细分，如提琴分为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（贝斯）。从类别上分，有键盘乐、弦乐、[_a***_]、管乐、打击乐等。从演奏形式上分，有独奏、重奏、合奏、电声等。从属性上分，有古典、现代、流行、超现实等。从体裁上分，有舞曲、进行曲、前奏曲、幻想曲、序曲、即兴曲等独立体裁；还有组曲、奏鸣曲、交响曲、协奏曲、市内乐等套曲体裁。

声乐和器乐从节奏上分，有2/4拍、3/4拍、6/8拍、散板等，还有大调和小调之分……

个人认为，如果不是专业人士，能区分民乐、西洋乐，认识常用乐器，听声乐能知道是属于民族还是西洋、高音还是中音，听器乐能分出是那种乐器、哪种体裁，就已经相当不错了。如果再具备点欣赏知识，如听交响音乐会不能吃东西、拍照，交响曲乐章间不能鼓掌，就更完美了。

谢邀请，

虽然很喜欢听音乐，尤其是老歌曲，

但，音乐理论方面，知识方面真不敢乱说，

非常喜欢回答～老歌唱家，老流行歌曲，老歌星，以及有关社会方面，人际方面……问题。

谢谢！

这个范围太宽泛了，就日常生活中来说比较常用的总结出来有以下几点：[玫瑰]1.五音，即宫商角徵羽。古代的曲谱都是文字写出来的。如俞伯牙和钟子期知音的佳话，还有笑傲江湖中描写的刘正风和曲洋探讨的曲谱，都是文字写出来的，现在形容一个人唱歌难听直接就说五音不全；[玫瑰]2.半音全音。打这样一个比方：就像上楼梯，相邻的两个音阶之间隔两个台阶为全音的关系，隔一个台阶为半音关系。在一个八度音程内，3和4，7和1之间是半音关系，其他相邻的音阶之间是全音关系。比较有代表性的是日本歌曲《樱花》，半音特别多，西洋或者东洋的曲子听起来就是没有我们的五音曲子（如春江花月夜，胡笳十八拍，出塞曲）和谐[捂脸]，听起来五音（工商角徵羽）用简谱表示就是12356，在五声音阶基础上，每处音的区间可以插入不同的附加音而形成七声音阶。偏音有：变宫、变徵、清角、清羽，附加音的插入可有3种不同的方式，形成3种不同的音阶形态；[玫瑰]3.音程是指两个音阶之间相隔几个音阶就叫几度，如1（多）和4（发）之间隔2（然），3（咪）那么他们之间就是四度的关系，二胡以及小提琴都是五度定音，意思就是两根弦之间相差五个音阶的音高；[玫瑰]4.音调是指声音的高低，一般有男高音男中音或者女高音女中音之类的区别。这个要和响度区分开来。这样说，音调就是唱歌时伴奏音乐调式的高低，由频率决定，响度说白了就是音量大小，有振幅决定；[玫瑰]5.节拍，就是节奏型，2/4拍，3/4拍，4/4拍等，这样说比较容易理解，能跳三步（华尔兹）的曲子，节奏型嘭擦擦，基本都是3/4拍的，而快四中四慢四则根据节奏型不同而有所差异。我这里列举的只是最简单最普通的简谱基础知识，涉及到五线谱专业名词更多了，在此不一一赘述，谢谢条友关注！

中国有哪些地域是有独特的文化艺术形式？

太多了，各种艺术形式都有不同的地域特色。

比方戏曲:江南的黄梅戏、湖南的花鼓戏;

比如美术:天津杨柳青的年画、江苏桃花坞年画。

比如民歌:贵州的侗族大歌、陕北的信天游。

不同的自然环境、气候、传统创造了不同的文化艺术。

中国的地域广阔,每个地方都有自己独特的艺术形式。

书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。

您好，我来回答

我们山东不光有“蓝翔技校”和“山东卫视”，这地还有种独特的文化艺术形式，这个叫“***面舞蹈”

这个文化艺术形式就是依据各类禽兽或物体外形，由人工制作道具，舞者借助道具模拟其动作神态和生活习性，表达人的情感或审美情趣。这类舞蹈最早源于原始社会的渔猎生活和图腾信仰，“风凰来仪，百兽率舞”则是这种图腾的反映。周代称跳这种舞蹈的人为“象人”。到了汉代，这类舞蹈已普及到民间，如山东沂南出土的汉画像石中就有“鱼龙漫衍之戏”。明、清两代，这类舞蹈在山东尤为盛行。

***形舞蹈的道具，可分硬架和软皮两种，如马、驴、鹤、风、蚌、车、船、辇、轿等属于硬架，而虎、狮、牛、猪、鼠、熊等则属于软皮。由于表现对象和道具制作的不同，反映的内容和风格特点也就各异。如莘县“火狮子”，是由一对火星线条构成的狮形，在紧锣密鼓声中突然跃出，场地上顿时火星四溅，硝烟弥漫。双狮窜腾跳跃，追逐打斗，凶猛异常。火狮狮皮是用铁条扎成狮架，用黄毛边纸（易燃但不烧人）搓成3600根火芯，系在狮架上为狮毛。演出前把每根火芯点着，在观众毫不介意时突然窜出，造成轰动震惊效果。

曹县北关的“狮子”，在当地享有很高的声誉。这是一对金色长毛狮子，小巧玲珑，温顺可爱。有一个绰号叫“梁妞儿”的老艺人，演出时可在48张桌子组成的“高山”上做出许多高难度的技巧动作。临结束时，母狮出人意外地生下一只活泼可爱的幼狮。

“竹马”，是山东流传很普遍的一种风格独特的大型群舞。如临沂大官庄的“竹马”，人高马大，具有北方人粗矿剽悍的气概。内容表现古代北国一个运粮队的故事，表演形式对话、演唱、跑场。对话用蒙语和汉语，演唱全用蒙语。跑场有大小场，大场由蒙古族官吏带领6匹战马和6个马童跑“四门套五门”、“十字花带四门”、“八门阵”等大场子，小场有独舞、官吏与马童、双马对舞等。舞蹈从始至终群马奔腾，鞭哨齐鸣，气氛热烈，场面红火。

流传在曹县城关的“竹马”，则另具一种风格。为首的头马称老帅，手拿令旗令箭，骑一匹龙头金马，带领12匹骏马（马上均为小姐丫环）外出行围打猎。马队中还有十几名武士，手执***为老帅护驾保镖。舞蹈表演围猎的全过程，中间穿插爱情故事。表演分大小场：大场有“里罗城”、“外罗城”、“五虎擒羊阵”、“十字梅花阵”等；小场有“家丁与小姐”、“猎人扑兽”等。以大型打击乐伴奏，曲牌有“金树开花”、“刘金全力杀四门”、“俩长虫喝一井水”等。