打击乐器狗狗

1. 有哪些适合发给女朋友的戏曲推荐？
2. 对于孩子家庭作业，是选择陪做还是袖手旁观？怎样的方式才是优质的陪伴？

有哪些适合发给女朋友的戏曲推荐？

这要看你发给女朋友戏去的意图是什么？或者说你想对她表达什么意思？

1、如果刚认识，想加深感情传递一种含情脉脉的意思，可以推荐《拾玉镯》、《红娘》。红娘是个保媒拉纤的角色，张生和莺莺一见钟情，顿生爱意，无论唱腔念白，舞台表现，娱耳悦目，说白了，就是逗闷子，挺有意思的；《拾玉镯》是男生为了勾引小家碧玉，借口买鸡，故意把玉镯失落，以后拿它当聘礼。

2、如果你想暗示她以后要姑嫂和睦、孝敬老人，可以推荐《墙头记》、《杀狗劝妻》。曹庄的老婆焦氏好吃懒做，刁钻成性，精彩虐待婆婆。曹庄劝过她好多次，都没啥效果。有一天曹庄外出，焦氏趁机在家大吃二喝，却不顾婆婆肚子饿，婆婆和她讨饭吃，却遭打骂。曹庄回来后母亲向他哭诉。曹庄怒气冲冲指责老婆，焦氏胡搅蛮缠撒泼使赖，拒不认错。曹庄火气，操刀要砍焦氏，吓得焦氏拔腿就跑，边跑边求饶。曹庄火气不消，一刀将跑来的狗砍死。焦氏经过这件事，幡然悔悟，改变了对婆婆的态度，一家人从此和睦相处。

这个戏要慎重推荐，小心，小心挨揍……

3、如果你俩吵架了，可以推荐《御碑亭》、《霸王别姬》这一类的，要学会珍惜。

4、如果快结婚了，可以推荐《龙凤呈祥》……

5、如果想表现俩人感情深厚，忠贞不渝，可以推荐《天仙配》、《牛郎织女》……

京剧中有许多表现传统爱情的剧目。如《拾玉镯》就描述了最美好的“邂逅”！

明朝某年的春日，阳光明媚，汉中平原的妙龄少女孙玉姣正坐在门前绣花。女主孙玉姣正是***年华，但为何“愁锁双眉头，终日里，闷闷悠悠。闲中习刺绣，寂寞困春愁。心事难出口，见人面带羞” ？哦！原来她父亲早逝，家中以饲养、贩卖雄鸡为生，母亲今日在普陀寺听经，女儿家心事重重所以闷闷不乐......郿坞县的“世袭指挥”傅朋，偶然路过孙家庄，巧遇少女孙玉姣。两人一个对视，傅鹏大惊“见一个美大姐貌似嫦娥”，而我们姣姣已然失神扎手。缘分的红线开始拉近彼此，爱情的火花正在热烈迸发。

我的头条中有专门解析这个美好故事的内容，相信你的女朋友也一定会喜欢邂逅的大团圆结局！

近期我会陆续发表“戏曲里的唯美爱情”系列，欢迎关注了解。[握手][握手]

戏曲文化博大精深，戏曲剧种百花齐放，戏曲剧目异彩纷呈，里面不乏缠绵悱恻刻骨铭心的剧情。既然是推荐给女朋友的，我有如下建议:

演绎爱情的

• 越剧《梁山伯与祝英台》凄美的爱情神话舍它其谁？
• 昆曲《牡丹亭》“生可以死，死可以生，将少女怀春的景致和跨越阴阳的爱情演绎的淋漓尽致
• 《长生殿》
• 黄梅戏《天仙配》等
• 《西厢记》

人物传记类

• 《柳永》
• 越剧《李清照》
• 秦腔《杜甫》大气磅礴
• 秦腔《司马迁》等

话剧

• 《雷雨》等

好的戏剧太多，不胜枚举。

苏三起解（京剧）

沙家浜选段-斗智（京剧）

一缕麻（京剧）

对花（越剧）

天仙配（越剧）

五女拜寿（越剧）

都推荐的遂宁我喜欢的！

就是比较上口的戏曲片段吧

越剧《追鱼》张郎你听我从实讲

《红楼梦》 天上掉下个林妹妹

作为一名戏曲演员并不是每一个剧种都熟悉。

我是一名黄梅戏演员只能推荐几曲黄梅戏曲给女朋友。推荐给女朋友前提双方必定是知此知彼的。推荐这些剧目更能进一步的使双方心有灵犀、息息相关。

《女驸马》、《天仙配》

《孟姜女》《梁山伯与祝英台》

《郭槐与姻脂》《蓝桥汲水》

《秦雪梅吊孝》

《穆桂英》等等……

这些剧目剧中人不攀龙驸风

不嫌贫爱富，既有对爱情坚贞

不渝的意志，更有巾帼不让须

对于孩子家庭作业，是选择陪做还是袖手旁观？怎样的方式才是优质的陪伴？

我孩子现在初二，从初一以来，我没有选择辅导班，一直选择的是陪读的方式。

首先说一下为什么要陪读，其次说一下陪读的方式。

陪读主要源于对孩子学习习惯的纠偏和对辅导班的排斥。

孩子小学1-4年级，我基本***取的是袖手旁观的方式，孩子作业基本都是自己完成，偶尔会有不会的问题求助家长。

小学5年级上半学期，给孩子报了数学和英语周末辅导班，我基本还是甩手掌柜。小学5年级下依然延续这种模式，但辅导班新换老师孩子不适应，结果那个学期数学成绩英语成绩不仅没有明显进步还退步了，基于此，孩子小学6年级，我停掉了所有的辅导班，改为我来陪读的学习方式。

陪读原因之一：孩子还是一张白纸的时候，没有把学习习惯培养好，一对一陪读是有效纠偏的路径之一。

陪读原因之二：辅导班教师质量良莠不齐，碰到一个“差”老师，孩子浪费掉的不仅是金钱，还有巨大的时间成本。

在家里如何陪读呢？我的路径和方式如下：

我虽然是老师，但是我不提倡陪孩子做作业，陪孩子做作业，这实际上是一种不正之风吧！这是老师把责任转嫁给家长的一种方式，也许很多家长是自愿的，家长们为了尽责，为了关心孩子的学习，每天晚上付出很长时间陪孩子做作业，这种精神值得表扬，但是效果不一定好。

一、做作业就是孩子应该独立完成的一件事。

如果家长在旁边坐着看孩子写作业，一定会影响孩子的思维，如果他遇到难题，他马上就会问你，你教了他只是自己感觉有成就感。但如果你不在他身边，可能他就会独立思考，自己把题做对，这样学习效果更好。可能会让孩子养成依赖性。经常帮助孩子，只能让孩子的依赖性更强。

二、学会放手，才能让孩子展翅高飞。

孩子现在在学习上付出的时间，精力已经够多了，家长不要再总逼迫自己的孩子学习了。可以首先让孩子养成良好的习惯，比如作息习惯、卫生习惯、劳动习惯等。第二、要发现孩子的特长并加以培养，特长可能成为孩子终身的一种技能，让孩子更自信，更加热爱生活，第三、少陪孩子学习，多陪孩子运动。运动能让孩子身心健康，提高学习效率，让孩子过得更快乐。第四、坚持让孩子自己的事情自己做这个原则，千万不要包办孩子的一切，让孩子失去自理能力。

三、找到突破口，对症下药

有些老师甚至会说孩子学习不好是因为家长对孩子的学习不闻不问、不给孩子辅导。这种说法家长竟然也能接受，并且真按老师说的去做了，我佩服这些家长，确实真听话。但是这样做结果一定不会太好，因为你管控的越紧，孩子内在的学习驱动力会越来越差，这才是学不好的真正原因。

一定要先培养孩子的自信心，把他学习积极性调动起来。这需要各位家长动动脑筋，针对自己孩子的特点，因材施法，才能收获优质的教育效果。