弦乐器音阶跑动

1. 郎朗最难钢琴十大曲子？
2. 慢练一个月C大调音阶对钢琴学习有什么帮助，体现在哪方面？
3. 二胡长时间不练，哪方面退步最明显？

郎朗最难钢琴十大曲子？

郎朗，中国钢琴演奏家，联合国和平使者。演奏的曲目有：柴可夫斯基/门德尔松协奏曲，纽约狂想曲，热情奏鸣曲，黄河之子，哥德堡变奏曲咏叹调选曲，茉莉花，土耳其进行曲，肖邦夜曲，保卫黄河，钟，钢琴书，黄河钢琴协奏曲，致爱丽丝，小调音乐的瞬间，我爱你中国，匈牙利舞曲第五号。

慢练一个月C大调音阶对钢琴学习有什么帮助，体现在哪方面？

非常重要，一是对双手指有益，熟话说，熟练生巧！但前提是手型，指型正确的前提，二是对训练耳朵的音准有极大的帮助！俗话说，磨刀不误砍柴工！基本功极为重要，不要急功近利地去弹什么好叫的乐曲！

二胡长时间不练，哪方面退步最明显？

实话实说，二胡长时间不练，哪个地方退步最明显，答案可能五花八门，有说手生了，有说弓法不熟了，有说音不准了等等。下面我结合我的具体情况谈下我的感受:退步最明显的是两个字，即反映！大家可想而知，长时间不练琴，首先你的思想反映迟饨了，手上的反映也跟不上了，音也不准了，节奏也不稳了。所谓心里有手I上出不来了！综上所述，琴一定坚持练，每天最少两个小时，一小时拉练习曲，一小时拉其他内容。北方的风也是一名二胡业余爱好者，欢迎交流，

首先我们对长时间不练的时长要做下区分，有的胡友是小时候练过然后隔了很多年，基本上完全遗忘，而有的胡友是仅仅隔了半年到一年，只是手感生疏了。

对于前者就不多说了，一句话“从头开始”！

对于手感生疏的胡友，在二胡保养得当（音色保持很好）的前提下，大多数都在换把时音准会有偏差，但这也取决于你的基本功，简言之就是你停下来之前的水平。

如果你只是业余爱好者，停个一年就准备好从头开始。

如果你有专业水平，你也许只需要2个小时就能恢复手感，至少音准不会有太大问题。

想拉好二胡，必须每天练1小时以上。如果要认认真真的练习，这一小时中，前半小时是把手拉活的，手拉活了才恢复到了头一天结束时的水平。后半小时是能够进步的时间，如果你不间断地保持每天只练半小时二胡，那么，拉一年可能你的二胡水平大致只能保持原地踏步。即使是***级的二胡水平，如果他们一周不摸琴，再即兴上台演奏高难度的曲子，此时，他们心里同样没有把握拉好。俗话说: 一天不练、自己知道，三天不练、同行知道，一周不练、观众知道。

长期不练琴，.首先是感觉高难度(相对而言)的快弓左右手配合有偏差，换弓与换指可能不在同一时间点上，颗粒感会打折扣。如果半年都不拉琴，可能就谈不上能拉快弓了。其二是左右手的强弱感会大打折扣，乐曲中那些很细腻的内容会表达得不如己愿，特别是右手运弓力度弱的地方自己会觉得难以表现出来了，遇到强长音会觉得弓子不够长了，其实是右手对弓子的控制能力下降了。

如果有几年甚至十多年都没拉过琴了，那就非常难以重新拾回来了。因为，虽未拉琴，但你心中的欣赏水平是在上升的，而手上的技术已经没有了，此时再练琴，你会觉得拉出来的东西完全不是你心里想的那种味道，会越练越不想练，这就要靠毅力才能重拾回来了，比初学时还要毅力些。

长时间不练二胡，哪方面退步最明显？

⭕️1⃣️．初级、在全国二胡考级教材中把一二三四级订为初级、这里先说说初级为刚入门的基础级，基础是墙基，基础不牢会有什么影响？实际小孩子学二胡，因为人小手也无力，比如你要学生右手运弓弓毛要贴弦，发言要饱满，运弓要实，不能浮，不能飘动，他她就死命的抓住弓杆象锯木头样用力，虽然响了，但是都是噪音，而且破杯了右手的标准手型，这就要让孩子慢慢找到力度的技巧，要记住：右手运弓最重要，运弓不过关，孩子永远上不去。这就要坚持每天不低于一个小时的练功，不要追求在短时间会拉个小曲子。让孩子考级和比赛有个促进作用，凡参赛参考的学生他她会拼命练功的，家长迫于压力会配合老师抓成绩的。我有个一年级的学生暑***就考完了拾级，她还在幼儿园大班时就学到了九级，而且在去北京比赛中，一路闯关在幼儿A组中以九级的《三门峡畅想曲》压倒四级曲目的选手们，说来你可不信，但你知道吗？虚七岁的孩子为了参赛夺金，每天拉九分钟的曲子39遍，人家背后的苦练，你能做到吗？

俗话说：师傅领进门，修行在个人，初级的学生，既要悟性又要靠吃苦，老师教的课程你不坚持每天1小时的复习，甚至一周后到老师那儿学一节课，回来不练，那你就等于白学，根本发展不下去，必须有***的坚持花一定时间练新课，还要把1-4级的各曲分批轮流复习，注意音阶和练习曲重点练，每天要拉，不要快，音准，音饱满才一定有发展前途，基本功很重要，天天练。长期不拉，一丢就全忘了。

2⃣️中级分为五、六、七级，这个级别的学生的二胡已经入门，各种基本功己经比较扎实，各种快慢弓，各种揉弦技巧都掌握了不少，由于学生的年级越高课程压力大越大，但必须坚持每天抽几十分钟时间拉二胡，比如一放学到家就拉，不要等做完作业再拉，那样会过度疲劳又会影响临居的，平时功夫不足，要利用***日挑出音阶和练习曲还有新曲考级曲等有***的复习。丢功除了把曲子忘了，而且双手也生硬动不了。

3⃣️高级分为八、九、十级、对于高级的要求要有较娴熟的演奏技巧，能理解曲调情感内涵，演奏中富有感情，这时的学生基本近小学毕业了，时间更加紧迫，只能选一些有代表性的音阶练习曲，要啃住两个大曲不放，不能丢功，功夫不丢，回过头来复习其它曲就快了。俗话说：一天不拉自己晓得，两天不拉师傅晓得，你缺少练功，那些快弓两手都不会协调的！

4⃣️二胡老师、能登台演奏的为一类，大家都知道，长期不拉二胡，一旦接触二胡双手不协调，老是不听话了，这种丢功不能只为两手丢功，而是一种下意识的丢功，要知道，没有听力的人，要在二胡上打个音阶记号，看着记号拉，如丢功了，两手就更不协调，音就不准了。我们的老师要坚持和高级别的学生有一定的陪练，也一并锻练了自已。我曾有一次给学习陪练《一枝花》时，由于我有一个通宵未睡，困死了，一面拉一面睡，感到拉的当中有几秒钟睡过去了，而且有了幻觉，当一惊后就意识到了，拉完后，我问学生刚才我有没有拉错，学生说没错。由此，我总结出：

老师和台上演奏的***们，他她们拉二胡靠的是下意识的娴熟，不到这个程度的人没这个体会，你以为她们那是在边拉边记边唱谱吗？错也！真的要边拉边想住曲谱，那就错误百出了，不管多复杂多快，他她们的精力全在音乐的旋律和情感上，那种快速的换弓换弦大跳把都是下意识的灵活运动。

这样的人，也必须坚持每天练功。因为人的脑神经是交叉支配左右侧运动的，一旦手脑失去灵活的支配练功，下意识的功能运动就僵滞，到时抓起二胡演奏时就要靠大脑指挥双手去有意识的协调动作，那他她心中的优美旋律就大打折扣了。

5⃣️所以说，长时间不拉二胡，虽然都是退步的手上功夫，但未入门的人丢了功等于没有学，入了门的人丢了功，要一周的时间恢复，演奏家丢了功，下意识的灵活性没了，凡演奏中要靠大脑边记谱边协调双手演奏的人就不是高手。