《森林狂想曲》形象鲜明,三段体音乐变化明显、突出,便于幼儿分辨,表现旋律的内容,音乐美好、有趣、有意义,很适合大班的幼儿欣赏。
大班《森林狂想曲》的教案 篇1 活动目标 在理解音乐的基础上,根据图谱拍出相应的节奏型,感受乐曲欢快、活泼的特点。 尝试小组合作,探索配器方案,并会分声部进行轮奏、合奏。 能积极愉快地和同伴合作商量讨论配器的方法,体验演奏的快乐。 活动重难点 活动重点:会分声部进行轮奏、合奏。
《森林狂想曲》教案设计篇一 教学目标: 了解乐曲的曲式结构。 熟悉乐曲各部分的主题旋律,培养学生的音乐记忆能力。 了解民族乐器曲笛,进一步了解小提琴音色,感受乐器音色的丰富表现力。 通过对优秀艺术作品的体验、感受,能用深情、和谐的歌声、乐声表达人类与动物和谐相处“一起生活多愉快”的欢乐心情。
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