打击乐器实施

1. 奥尔夫音乐来源于哪个国家？
2. 祠堂大鼓有什么讲究？

奥尔夫音乐来源于哪个国家？

奥尔夫音乐来源于德国。

卡尔·奥尔夫（1895—1982），德国近代著名作曲家、音乐教育家。他于1924年创办了“体操—音乐—舞蹈”学校，即奥尔夫学院，是德国奥尔夫音乐教育体系的发源地。

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫音乐教育的原理是诉诸感性，回归人本，他倡导的原始的音乐（指人体自然发出的声音，如歌唱、欢呼、拍手等）是人类感性理性的本源。奥尔夫音乐教育体系在培养学生创造力方面有较大的优势，其精髓是“无形”的音乐。所谓“无形”即指让儿童在无拘无束的氛围中利用肢体、语言、乐器自由地挥洒，表现自己的内心感受。

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来源于苏联。

1924年,苏联作曲家卡尔·奥尔夫发表了他的第一首儿童音乐教材《奥尔夫》。此后,奥尔夫音乐逐渐普及到苏联的幼儿园、中小学等领域,成为苏联教育文化的一部分。奥尔夫音乐以欢快、轻松、易于理解和激发儿童创造力的形式存在,强调音乐的社交性和集体性,注重节奏感和音乐游戏的玩法,被视为苏联教育系统中的重要组成部分,对苏联文化和儿童发展产生了深远的影响。

奥尔夫音乐是一种教育音乐理念和方法，主要来自于德国。它由德国音乐教育家Carl Orff和Gunild Keetman创立于20世纪初，其灵感来源于他们在早期音乐教育工作中观察到的小孩子们的天性和乐趣。

他们认为音乐教育应该体现出儿童的自然天性，因此开发了一套适合3-8岁儿童的音乐教育方法，并在德国等国家广泛实施。奥尔夫音乐的特点是强调创造性和互动性，使用简单的打击乐器和歌曲来帮助孩子们探索音乐世界，促进他们的个人发展和社交能力。目前，奥尔夫音乐理念和方法已经传播到世界各地，成为了一种受欢迎的教育音乐方式。

祠堂大鼓有什么讲究？

谢邀请。

关于祠堂里的鼓我们是从电影里和***中了解并认识的。

一般是族里发生重大事情如违背族规,人事变更,惩戒,婚丧庆典,逢年过节,重大决定都会击鼓三通，族里的人听到鼓声都会聚集到老祖宗祠堂来议事，鼓声就是命令也是最高等级声誉。

然而在祠堂里最早的鼓非常珍贵是做为镇祠之宝而收藏，外族人是看不见的，据传说在北宋年间人称包公第二的胡安道卸职还乡，皇帝为了表彰他的功绩赐给他一面铜鼓，据说这铜鼓金光闪闪，轻敲声音似琴瑟,重敲声如洪钟，族里的人知道宝物是皇上所赐，就把它做为镇祠之宝藏于祠堂之中。

后来老百姓就用牛皮仿制了鼓，挂在祠堂里做为堂鼓沿用至今。不但逢年过节,婚丧庆典，扭秧歌,跳舞,都能用上它，鼓也可以做为一种乐器来演奏，给节日曾加了不少的乐趣和欢乐气氛。

鼓为群乐之首，鼓声雄浑宏壮，一般都是激励、警醒的作用，但其体讲究，却有各行规纪，比如寺庙、庵院的鼓不可由外人击打，***若击鼓人品低劣，上天会折他福缘。还有古代军队击鼓而进、鸣锣则退。还有戏台剧情发生激变鼓声示警、大人物出场鼓声***。总之鼓是激奋人心、抗驱邪恶的呼声代表。

祠堂大鼓的讲究；

一·镇堂用之重器。1·祭祀先祖；2·族群庆典·聚会之时为礼乐之首器。

二·旧时作为招集族群来祠堂议商突发地或重要的大事时的首选通迅的重器。

三·大鼓悬于祠堂，像征家族之神圣威严，族群之兴旺，力量之雄渾··…等。

四·古时两軍对陣擂鼓攻伐进退·变陣等·

祠堂大鼓意也含此。例如，族群受到外侵时以击鼓指挥族人反击外侵之用。

至于是否还有其它讲究和用途，本人无可尽识。谢悟空邀答。