奥尔夫教学法是一种独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,使儿童能够感受音乐带来的快乐,热爱音乐。
奥尔夫音乐教育的基本内容
1、 听力训练。
3、 律动训练:声势、形体、游戏等训练及应用。
4、 语言学习:作为音乐语言教学训练及应用。
5、 创造性能力培养。
奥尔夫音乐教育体系的特点
与育婴师、保姆、婴儿护理师不同,奥尔夫音乐教师更多的具有的互动型、游戏式、短时性教育。据北京爱福幼师培训中心的专家指出,与上述工作相比,早教师劳动强度较低,工作环境好,工资也更高(月薪一般在1500—5000元,资历越久,工资越高)。
甚至与文秘、会计、设计师、导游、导购、前台接待相比,早教师的工作也更轻松,基本上没有加班,不用熬夜,工作内容简单;婴幼儿都有家长带着,不用担心受伤,没有压力感。
幼儿园区角设计包括很多方面的内容,贝贝城最重视的分两个方面,区角的材料选择和板块设计。
我们先从材料选择上看,按照教育部门相关规定贝贝城在建设幼儿园区角时一般
1、选择材料的方式如下:
(1)、材料的安全性:
幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿安全健康放在工作的首位,所选用的材料必须没有危害性。为幼儿提供活动材料时,应选择无毒无味,对幼儿无伤害隐患的这种原料,制作前进行彻底的清洁消毒。在保障安全的基础上,应注意包装和制作的艺术性材料既要考虑足够吸引幼儿的注意力,又能排除安全隐患。
(2)、材料投放要考虑不同的领域
将教育目标隐性地体现在材料中,是活动区活动的一大特点。投放材料时,教师在考虑本班幼儿年龄特点基础上,清晰的理解和把握阶段培养目标和主题,有针对性地选择、投放材料。比如是为了解决语音领域或者是数学领域,或者手工方面的教学。
(3)、根据不同年龄幼儿特点投放材料
材料投放要适合幼儿的年龄特点,支持幼儿根据自己的能力和经验进行活动的选择和判断,过难或过于简单的材料都不利于幼儿的发展和水平的提高。
2、从板块设计来讲,活动区角划分科学、合理,有利于形成一种和谐、宁静的氛围。在贝贝城区角设计作品中,为光谱幼儿园量身打造的STEAM学习中心,被很多同行争相参观学习。这就体现了幼儿园去加建设中的科学性,艺术的重要性。
首先是学期***,本学期完成的目标,均衡从五大领域,然后把活动细化到每个月,根据每个月的主题来进行活动和课程,先看一下当月的天数,把节日活动标注好,然后根据教材安排每天的课程和游戏活动,制定周***。
我是幼托行业的,我们每年都会有教学***,按照不同年龄段书写***~每年我们会分成10个月,以孩子成长所需的品格去设计,三月以自信为主题,四月以快乐为主题,这样就很容易
幼儿园的学期***,和各行各业的季度工作***一样,都是需要贯穿本学期的核心内容,这个核心内容是什么非常重要,在做学期***之前一定要先了解透彻、详细,再开始动手写。
比如:贵园长期重点是双语教学,那么本学期有没有新的改变和更新教程、内容,预期达到一个新的什么标准?又或者所在市区本学期有没有统一对于各个幼儿园的统一指导思想和建议?
(2020-2021学年度第二学期)
一、指导思想
本学期安全工作以教育部颁发的《幼儿园XXXX指南》为指导,按照XX区教育局下发的一系列工作文件精神·······
开头行为会抓主管部门的指导思想很重要。根据幼儿园本身的***,结合教育部门的指南、意见等,去贴近它,建立一种很官方、正确的***。
二、工作***
1、认真学习贯彻执行,教育部颁发的《幼儿园XXXX指南》工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件,以深化“艺术校园”为目标·····
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