奥尔夫打击乐活动目的如下:打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。 打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能, 而且能够发展幼儿的节奏感,培养幼儿的合作能力,中班幼儿已具备一定的节奏感。
打击乐活动不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部组体表现力的敏感性,培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。要想充分体现打击乐活动的这些教育价值,在打击乐活动中幼儿学习动机的激发就尤为重要。
身体与音乐结合: 奥尔夫理论强调身体动作与音乐的融合,通过舞蹈、节奏打击乐等活动,使儿童更深入地理解和感受音乐。积极体验: 通过活动和互动,奥尔夫理论让儿童在积极的音乐环境中体验乐趣,培养他们对音乐的兴趣。
激发音乐兴趣和潜能 奥尔夫音乐教育将音乐作为一种语言和文化,注重启发学生对音乐的自我感受和创造力的发展,通过丰富多样的音乐活动和游戏,激发学生音乐兴趣,培养学生对美的追求和对音乐的热爱。
三)、幼儿打击乐活动锻炼幼儿的听力,培养幼儿“音乐的耳朵”音乐是听觉艺术,音乐听觉能力是从事一切音乐活动所必需的基本能力。我们常说要培养幼儿“音乐的耳朵”。
1、奥尔夫乐器是卡尔·奥尔夫创立的独特使用的乐器。世界著名的德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的独特的音乐教学法中使用的乐器,称之为“奥尔夫乐器”。分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。在奥尔夫的教学中一般不用钢琴,小提琴等乐器,而***用精制的打击乐器。
2、幼儿园奥尔夫音乐器材名称:铜碰钟、三角铁、梆戈鼓、砂槌。铜碰钟。碰钟也称“碰铃”,在古代称“号”,两只为一副。碰铃用黄铜制作,音色清脆、悦耳,如银铃一般。演奏时,利用穿过小孔的绳子左右手各执一只,相互碰击发音。三角铁。
3、鼓 (军鼓手鼓)。军鼓和手鼓是通过鼓槌敲击引起的振动而发音的一种乐器。其音色低沉,音量较大。击鼓时,手臂放松,手腕有力而富有弹性地敲击。击鼓心,会产生浓厚的音色且有较长的延续尾音;击鼓边,则音色脆、硬而单薄,延续音较短。碰铃(也称为小铃)。
无音高乐器 木质类:单、双响筒,木棒,木鱼、蛙盒等,声音清脆、明亮,无延绵音。散响类:沙锤、串铃、声音特点是音量小,声音散,可持续奏长音。皮革类:各种鼓类乐器。一般有共鸣声,声音低沉,音量较大。金属类:三角铁、碰铃等,最大特点是有延绵音,清脆。
奥尔夫乐器都以节奏乐器为主,主要分四大类:皮革类,也就是所有的鼓类 散响类。也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。木质类。质地为木质。声音清脆 金属类。
奥尔夫乐器主要分为三类:打击乐、弹拨乐和键盘乐。打击乐是奥尔夫乐器中使用最广泛的一类。它包括木琴、马林巴琴、木鱼、铃鼓等。这些乐器可以敲击、摆动、振动等,创造出丰富的音色和节奏感,被广泛用于音乐游戏、童谣等教学中。弹拨乐包括琴柱琴和独立琴。琴柱琴类似于小型吉他,有6根弦。
高音木琴:提供明亮的高音,能够和其他音区的乐器形成鲜明对比。 高音钢片琴:音色尖锐,能够演奏快速的旋律,为音乐教学增添活力。无音高乐器 木质类:包括单、双响筒,木棒,木鱼和蛙盒等,它们的声音清脆、明亮,不具备持续的音长。
奥尔夫乐器种类有固定音高的和无固定音高的,其中无固定音高打击乐器有木质类、散响类、皮革类、金属类等,而有固定音高的乐器有小钟琴、低音弦乐器。
打击乐是奥尔夫乐器中最为常用的类别,包括木琴、马林巴琴、木鱼和铃鼓等。这些乐器可以通过敲击、摆动或振动产生声音,为音乐活动和儿歌伴奏提供了多样的音色和节奏。弹拨乐主要有琴柱琴和独立琴。琴柱琴类似小型吉他,拥有六根弦,适合演奏旋律和同声和声。
1、奥尔夫乐器种类有固定音高的和无固定音高的,其中无固定音高打击乐器有木质类、散响类、皮革类、金属类等,而有固定音高的乐器有小钟琴、低音弦乐器。
2、奥尔夫金属类乐器有单、双响筒,木棒,木鱼、蛙盒、沙锤、串铃等。世界著名的德国[_a***_]家,音乐教育家卡尔·奥尔夫(CarlOrff,1895—1982)创立的独特的音乐教学法中使用的乐器,称之为“奥尔夫乐器”。分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。
3、奥尔夫乐器主要分为三类:打击乐、弹拨乐和键盘乐。打击乐是奥尔夫乐器中使用最广泛的一类。它包括木琴、马林巴琴、木鱼、铃鼓等。这些乐器可以敲击、摆动、振动等,创造出丰富的音色和节奏感,被广泛用于音乐游戏、童谣等教学中。弹拨乐包括琴柱琴和独立琴。琴柱琴类似于小型吉他,有6根弦。
4、奥尔夫乐器都以节奏乐器为主,主要分四大类:皮革类,也就是所有的鼓类 散响类。也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。木质类。质地为木质。声音清脆 金属类。
5、打击乐是奥尔夫乐器中最为常用的类别,包括木琴、马林巴琴、木鱼和铃鼓等。这些乐器可以通过敲击、摆动或振动产生声音,为音乐活动和儿歌伴奏提供了多样的音色和节奏。弹拨乐主要有琴柱琴和独立琴。琴柱琴类似小型吉他,拥有六根弦,适合演奏旋律和同声和声。
6、皮革打击乐 (1)、手鼓 操作:用手指敲击鼓面。(2)、铃鼓 操作: 敲击鼓面或摇晃鼓身。 备注:摇晃铃鼓时也可作为散响类乐器。特点及用途: 较强的共鸣声,音量较大、较低沉、浑厚,适用做低音声部,在强拍上给人以稳定感。从而培养孩子稳定的节奏感。
1、双响筒是一种奥尔夫乐器,它的形状类似于牛角。 这种乐器通常由竹子或木材制成,呈圆筒状。 双响筒的特点是中间部分较细,两端较粗,中间是实心的,并有一个圆孔。 演奏双响筒时,可以手持小棍敲击筒身,或者将小棍插入圆孔中进行演奏。
2、据了解,两个牛角一样的奥尔夫乐器是双响筒。双响筒是竹制或木制的圆筒形打击乐器。圆筒中间细,两头粗。中间细的部分为实心,开一圆孔,可以插入一根小棍,演奏时手持小棍,也可直接拿住中间实心部位,另一手持小木棍敲击空心筒身部位发声。
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