打击乐器小松树：小松树音乐课教学***

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案
• 2、人音版一年级下册音乐教案
• 3、校园一角的作文

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 熟悉音乐旋律，感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。活动准备 图片、唱名卡； 各式道具，如：布球、花环、琴槌、软垫； 乐器：鼓。活动重难点 活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 在熟悉歌曲的基础上，学习仿编歌词。 体验节日的快乐氛围。 愿意积极参加活动。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学习雄壮有力地演唱进行曲，在无伴奏的情况下独立歌唱。 根据提供的不同情境，用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 通过活动，体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备： 海军帽一顶。 认识海军，了解海军的特征与他们所承担的任务。

人音版一年级下册音乐教案

1、《公鸡母鸡》首先由钢琴和小提琴***用以同音反复组成的音调和顿音，模仿母鸡咯咯的啼叫声，仿佛刚刚下了蛋的母鸡在报喜。接着钢琴模仿公鸡的啼叫声。公鸡和母鸡的叫声交织在一起，乐曲情趣盎然。 童声合唱《我的小鸡》《我的`小鸡》是一首阿塞拜疆儿童歌曲，具有浓厚的生活气息和儿童情趣。

2、在聆听《我是人民小骑兵》中能听辨出音乐力度的变化，简述音乐表现给自己的感受。 初步了解音的高低，并能结合生活中的声音听辨、感受。 教学时间：4课时 第一课时（11） 教学目标： 欣赏《我是人民小骑兵》，能听辨音乐力度的变化。 欣赏《挤奶舞》，学会编动作表演。 教学过程： 欣赏第一首 初听。

3、教师范唱：加入伴奏音乐，老师要唱出歌曲欢快活泼的情绪，并形象地模仿出钟表走动的声音。在老师演唱的时候，请大家判断一下歌曲的节拍，也可以自己跟随音乐拍一拍。、朗读儿歌 问：“嘀嗒嘀嗒是什么声音？”（钟表针走动的声音）“你能模仿一下吗？”教师要指导学生读的要轻巧、短促。

4、师：同学们今天我们一起感受了音乐带给我们的快乐，体会了祖国大团结给我们带来的喜悦，我想同学们一定能将这喜悦之情蔓延出去，同时也期待着大家更加喜欢音乐，在音乐学习中有更多的收获。

校园一角的作文

校园一角-四年级作文1 一进学校大门，呈现在眼前的就是小广场。它既是热闹的又是安静的，既是美丽的又是无私奉献的；就让我们来看看吧！ 每当到大课间的时候，小广场是热闹的。同学们有的跳大绳，有的做游戏，还有的在追逐。他们在小广场获得快乐。在做操的时候，同学们站成几队，整齐地做操。

我喜爱的校园的一角作文一 我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的大花坛，它让我流连忘返。 春天，这里的小草颜色是嫩绿的。大花坛里的花种类很多，有金黄的迎春花，有艳丽的月季，还有雍容华贵的牡丹。

篇一：校园一角 我的校园是充满快乐的，这里让许多小学生快乐长大，洒下快乐的小苗；我的校园是充满智慧的，这里令许多小学生感受智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园是充满温暖的，这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长，洒下温暖的***。在我学校的东北角是一座花园。

关于校园一角的优秀作文1 在那里，有一排茂盛的小树，和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里，就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。清晨，太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空，就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来，几个同学，有的捂紧了上衣，有的禁不住打了几个喷嚏。

校园一角四年级作文1 我们都喜欢自己的校园，我也喜欢自己的校园，可我最喜欢的还是校园里的植物角。 植物角在校门右侧，一进植物角，就能看见一棵名叫人心果的树，我想：它的果实和人的心脏长得差不多吧！我的目光慢慢往上移，从树根、到树叶，再到树梢，这时我看见了两个人心果的果实，一个大，一个小。

写校园一角的作文1 我们学校有几栋教学楼，教学楼的旁边就是我们快乐的天地——大操场。操场的中间是一个很大的足球场，经常有同学在那里踢足球。不信你看，一个同学抢到了球，准备射门的时候，传给队友，哇！一个香蕉球，进球了！球员们手舞足蹈，欢呼雀跃，场外观看的同学们也拍手叫好。