铜管乐器合奏总谱

1. 为什么萨克斯是木管的？
2. 梁祝，用了哪些乐器？
3. 圆号考音乐学院有前途吗？
4. 让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，会发生什么？

为什么萨克斯是木管的？

萨克斯管是由簧片吹奏发音的，可归于木管乐器类，但其音管则是铜制的，因而亦可归类于铜管乐器。作曲家在写总谱时都是将萨克斯管置于木管乐器组之下，铜管乐器组之上，另辟一行写谱。木管乐器从发音方法上可以分为三类：

1、气流直接吹入吹孔使管柱振动发音。如，长笛，短笛。

2、气流通过双簧吹入使管柱振动发音。如双簧管，英国管，大管与低音大管。

3、气流通过单簧吹入使管柱振动发音。如单簧管，低音单簧管。各种木管乐器的音色甚为丰富而优美。从发音原理来讲。木管乐器可分为两类：1、第一类按开管原理发音，如圆锥形管柱的双簧管类，大管类和横吹圆柱形管柱的新式长笛类。此类乐器使用同一基本指法可以[八度超吹]，得到比基础音高八度的泛音。

梁祝，用了哪些乐器？

既然是交响乐，那么管弦乐队的所有乐器都会参与演奏：弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴铜管乐器：长号、小号、圆号、大号木管乐器：长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管打击乐器：小军鼓、大军鼓、定音鼓、镲、三角铁、沙锤等弹拨乐器：竖琴等基本的顺序：

前奏：长笛，随后双簧管进入，接下来就是小提琴，至于全体乐队的演奏顺序就无法一一列举了，有兴趣可以看看《梁祝》的总谱。

圆号考音乐学院有前途吗？

有前途。因为管弦系课程设置有演奏专业主科、专业必修、专业选修、文化共同课科目：哲学、政治经济学、政治理论、中国古代音乐史、西方音乐史、弦乐艺术史、欧洲管乐艺术史、室内乐重奏课、乐队课、和声、曲式分析、巴洛克时期音乐、合唱艺术、指挥法、总谱读法、中国戏曲、中国民歌、视唱练耳、乐理、钢琴、音乐欣赏、舞蹈等等。

1***7年以后设立室内乐课程，室内乐重奏组合逐步定为弦乐四重奏、木管五重奏和铜管五重奏形式，90年代中期这三种重奏组合形式定为室内乐必修课程，并且建立室内乐专业学分。

让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，会发生什么？

感谢邀请！

让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，就像一列战士让一个不会喊口令的人下令正步走一样，那将是一盘散沙，一塌糊涂，何谈步调一致，整齐划一。这个交响乐队只能是“一人一把号，各吹各的调”。

指挥是通过手势、身体语言和面部表情，来驾驭和控制整个乐队进行表演的艺术家。指挥专业自19世纪产生以来，已成为音乐团体必不可少的“领军人物”。

指挥是[_a***_]非常严瑾的学科，学习指挥专业不但要具备很高的音乐天赋，还要学习全面的音乐知识，包括基础乐理知识、调式调性、和声学、乐器法（各种乐器的音色、音域、特点及风格）、配器法、指挥方法及手势等。指挥不只是在乐队前挥舞小棒打打节奏，他要对每一部要指挥演奏的音乐作品胸有成竹，熟记于心。要有丰厚的中外音乐史方面的知识，对各个历史时期的音乐作品的风格、作品的历史背景，音乐家、作曲家对作品的处理手法等等清清楚楚，对所有演奏员的情况及各种乐器的性能了如指掌。当然，要达到这种程度，在平时的排练中就要付出很大的努力。和每一个艺术作品一样“台上一分钟，台下十年功”。交响乐队在台上演奏一首作品只用几分钟、十几分钟，而在台下练好一首作品也许是几天、一个月、数个月甚至更长时间。

一个指挥的水平高低、风格特征都会在他所指挥的音乐作品里体现出来。同一个乐队、同一首作品在不同的人指挥下，会产生不同的效果和风格。所以我们通过听音乐，就可以了解指挥的性情修养和风格特征。在近代世界乐坛上，许多杰出的指挥家如卡拉扬、奥曼第、小泽征尔等，我国的指挥家杨嘉仁、陈传熙、李德伦等都有他们自己的艺术特色和风格。走上指挥台的每一位指挥，都是经过了刻苦地、系统地、全面地理论学习，经过了现场“千锤百炼”和“实战”的艺术大家。说指挥是乐队的“灵魂”，是乐队的“王”确实不***，但要知道这些头衔的获得都是用辛勤的汗水和心血浇筑的，来不得半点的马虎和虚***。因为学成指挥的人毕竟是人群中的凤毛麟角。

而一个不会指挥的人是指挥不了一个交响乐队的，不懂指挥的人和交响乐队是”风马牛不相及“。他不具备指挥应该掌握的知识和能力，乐队人员也无法听他指挥，和他配合。

所以，让一个不会指挥的人指挥一个交响乐队，不但不会发生什么，连什么也不会发生。

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