小班自制打击乐器教案：幼儿园自制打击乐器

本文目录一览：

• 1、有趣的石头打击乐中用的是什么音乐
• 2、如何自制打击乐器?急!!!
• 3、幼儿园中班音乐优秀教案《有趣的石头打击乐器---波尔卡》
• 4、打击乐《加油干》教案
• 5、小鼓手幼儿园教案
• 6、小班打击乐教案:蜜蜂做工

有趣的石头打击乐中用的是什么音乐

1、石头打击乐演奏。（音乐自选，以节奏鲜明为宜）、幼儿合奏进行表演。互相交换石头打击乐器进行表演。活动评析：本节课气氛好，选材新颖。师幼互动很好，真正做到了玩中学，学中乐。本节课在准备上面也比较充分。

2、幼儿园音乐教案：有趣的石头打击乐器 活动名称：音乐 活动内容：有趣的石头打击乐器 活动目标：通过搜集各种石头及***物品制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器。

3、通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。

4、《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

5、石头打击乐《闪烁的小星星》 （1）音乐响了，我们用石头跟着音乐一起演奏吧！ 师：小石头交了很多朋友可开心了，还想跟我们一起来唱歌。现在请每个小朋友上来找个你喜欢的朋友回到位置上，然后把石头拿出来听着音乐一起唱歌。

6、③师：可不可以加上有趣的声音呢？ 听听歌曲里面有什么有趣的声音？我们把有趣的声音学一学好吗？ （引导幼儿在“它会游、它会叫、它会吹许多泡泡”后根据添加象声词“哗哗”“嘎嘎”“bobobo”及动作。

如何自制打击乐器?急!!!

制作简易打击乐器——鼓的方法：寻找鼓座。你可以使用旧锅、碗、花瓶或水桶。选择一个坚固的深底容器作为鼓座。避免选用玻璃或其它易碎物品制成的容器。购买一袋气球。

制作是太简单了，要废物利用嘛，那就得去垃圾堆里翻翻了。

把吸管的一端压平，两个角剪掉。演奏方法：把剪好的那一边轻轻地放在你的嘴唇之间，然后轻轻地吹。

幼儿园中班音乐优秀教案《有趣的石头打击乐器---波尔卡》

引导幼儿尝试用石头及***材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

有趣的石头打击乐器中班音乐教案1 活动目标：通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。

打击乐《加油干》教案

打击乐《加油干》教案1 活动目标： 引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。

幼儿园中班音乐教案《加油干》1 活动目标 学习用响筒、碰铃、圆舞板三种打击乐器演奏不同的节奏型，较协调的进行合奏。体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有力的气氛。培养幼儿乐观开朗的性格。

《加油干》中班教案 篇1 设计思路： 《加油干》是一首革命历史性的民歌，歌曲中以演唱劳动号子的形式来表现人们在劳动、生产中的激动场面。

打击乐乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板 大图谱一张，活动乐器图谱若干，指挥棒一支。 活动过程： 听《加油干》音乐做律动进音乐室，让幼儿在感受劳动性质的音乐。

小鼓手幼儿园教案

1、这是一首表现小鼓手的歌曲，鼓声的变化这部分显然是较难的，因此，我首先通过敲鼓游戏，引导幼儿探索节奏，在游戏中，让幼儿感受鼓声的不同节奏和强弱变化。

2、幼儿园中班音乐游戏教案《小鼓手》1 新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始；新开始就得有新的形象，做出新的成绩。

3、大班艺术歌曲教案《小鼓手》1 目标：初步学唱歌曲《小鼓手》，感受歌曲欢快的特点，体验“小鼓手”的自豪情绪。感受音乐的强弱变化，能以自己的方式表现这种情绪。

4、《小鼓手》音乐磁带、录音机。大鼓一面。已看过幼儿用书：《小鼓手》。活动过程 教师引导幼儿通过敲鼓游戏，探索不同的鼓声节奏。教师出示大鼓，请个别幼儿敲鼓探索节奏。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 小鼓手 活动目标 通过观察图片，熟悉歌词，初步学唱歌曲，唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 根据副歌节奏，创编不同的敲鼓动作；重点学习副歌部分，唱出强弱变化。

6、教学准备：大鼓、小军鼓、大镲 教学过程：学习新歌 导入：上堂课我们当了一回小鼓手，那大家想不想听一首表现小鼓手的歌曲呢？谁听出了歌曲中的鼓点声？模仿一下。

小班打击乐教案:蜜蜂做工

当孩子们有了一定的“节奏意识”后，再以《蜜蜂做工》的乐曲为背景，尝试用打击乐器进引导他们进一步感受并表现音乐的节奏，从而实现了从“节奏意识”到“节奏感知”的转变，在这一过程中幼儿的能力一步步得到提升。

幼儿园中班蜜蜂做工音乐教案 1 教材分析： 《蜜蜂做工》是一首 2/4 拍的歌曲，曲调欢快、柔和、优美，富有童趣，表现了小蜜蜂的勤劳及做工时的快乐心情，告诫小朋友要勤劳、不做懒惰虫。

活动过程： 音乐活动《蜜蜂做工》。 驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室，并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。 玩“点兵点将”游戏。 （1）教师出示小鸡玩具，问小鸡：“你是小小鸡，你是一只小小鸡？（小鸡没有。

《蜜蜂做工》 导入活动 有一个外国小朋友叫约翰，他比我们更小，所以我们可以叫他约翰 弟弟，约翰弟弟每天早上起床，妈妈都会唱一首好听的歌。