打击乐器协会

1. 科隆音乐学院有些什么专业？
2. 本月起，烟台提高残疾儿童康复救助标准,最高3万元！你怎么看？
3. 你是如何看待花了好几千让小孩子学书法，结果写的字还是跟“草”一样？

科隆音乐学院有些什么专业？

科隆音乐学院成立于1850年, 为欧洲音乐院校联合会会员. 该校是欧洲最大的音乐专业院校. 现有学生1700人左右, 其中有来自30多个国家的留学生近200人; 有讲师以上的教师近300人( 教授100余人, 包括俄罗斯\匈牙利\波兰的音乐家). 该大学在亚琛\杜塞尔多夫\乌伯塔尔等地设有分校.专业设置：室内乐，教堂音乐，作曲，指挥，电子音乐，音乐史，节奏学，爵士音乐，音乐理论，音乐教育，歌剧，艺术歌曲伴奏，声乐，表演艺术，铜管乐器，木管乐器，打击乐器，管风琴，弦乐器，钢琴，低音维奥尔琴

本月起，烟台提高残疾儿童康复救助标准,最高3万元！你怎么看？

符合条件的残疾人家庭及时纳入最低生活保障范围。生活困难、靠家庭供养且无法单独立户的成年无业重度残疾人，经个人申请，可按照单人户纳入最低生活保障范围。 1、针对一二级重度残疾人都在范围之内，这里一般保障的是残疾人家庭，还有要解释的一点就是对本人是没有收入的重度残疾人，一直靠家庭来供养，户口在自己父母，朋友，兄弟姐妹名下不能单独立户的，可以以独户的形式申请低保，也就是说只有本人可以享受低保。 2.困难残疾人生活补贴制度和重度残疾人护理补贴制度 3、为低保家庭中的残疾人提供生活补贴，有条件的地方可逐步扩大到低收入残疾人及其他困难残疾人。为一级、二级且需要长期照护的各类重度残疾人提供护理补贴，有条件的地方可扩大到非重度智力、精神残疾人或其他残疾人。 4、一二级重度残疾人可以享受生活补贴，也可以享受护理补贴，一般情况是一二级的都有低保，今年的政策是有低保的残疾人都可以享受生活补贴，只有个别地区可以扩大范围到困难家庭。 5、逐步实现0—6岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、***器具适配和康复训练等服务。基本康复训练参照国家现行《残疾儿童康复救助机构服务规范和服务标准》，每人每年补贴最高2.4万元;提供助听器、助视器、助行器等***器具适配，明确各类补贴标准及补贴次数;免费为听力残疾儿童配置基本型人工耳蜗1台，补贴手术费及术后康复训练费用;对7-18周岁贫困家庭听力、言语、肢体、智力、孤独症等重度残疾儿童少年，给予一个康复周期的康复补助，每人每年补贴最高2.4万元。 6、有条件的地方对残疾人适配基本型***器具给予补贴。这个各地补贴的标准不一，一般情况都有上限，高于上限的补贴到上限，低于上限的全额补贴。对国内外捐赠的，国家、省专项下发的***器具实物，将免费配发给符合相应条件且有需求的残疾人。 7、有条件的地方对贫困残疾人家庭无障碍改造给予补贴。这个补贴额度也不一样，一般是4000以上一万元以下，捐赠热水器、微波炉、升降橱柜、沐浴椅等用具。 8、对符合条件的贫困和重度残疾人参加城乡居民基本养老保险、基本医疗保险个人缴费予以资助。

你是如何看待花了好几千让小孩子学书法，结果写的字还是跟“草”一样？

很多家长都在纠结这个问题，其实我们不能单纯的用经济概念来衡量书法的学习，我们可以把这个问题分解出来看看。

首先，你找什么样的机构和老师？现在的书法培训机构遍地开花，培训机构老师的头衔也是五花八门，教学手段和方法各有其道，为了圈学生也是无所不用其极。所以家长在选择机构的时候一定要注意几点：不要相信所谓的速成书法班；要了解机构的资质和执教老师的稳定性；尽量送到只做书法或者以书法为主兼带美术的书画培训机构。

其次，真正有效的学习时间有多长？任何学习都需要时间的积累，学习书法也是一样的，一要确保上课时间的持续性，上课频率不能间隔太长，最好能一周保持两次；现在的孩子由于文化课学习任务比较重，以及参加太多的课外培训，所以大部分只能一周安排一节，期间如果身体不适或者其它原因，有可能是半月乃至一个月才来上一次，还有的上一段停一段，耗几年也都是没用的；二要确保课后训练的有效性，每次上课之后要保证每天练习的时间或者数量。父母没时间或者不懂的怎么陪伴监督孩子练习，孩子回家作业太多无法保证完成练习的，这样的学习同样不会有明显的效果。

再者，是学习写字还是学习书法？很多家长都想当然的以为送孩子去上书法班就是学书法。实际上，书法是小众的创作行为，为的是迎合大众的艺术欣赏，书法是一个深层次的系统学习，其涉及法度讲究美感，“初***达情，浸乎竞美”，是达情和竞美的结合，是技法和美学的结合，不是说花点时间花点钱就能学会的，需要长时间的坚持和训练。所以我们送孩子去书法班上课的初衷，应该是训练怎么写字和怎么写好字，然后培养其养成写字的习惯，至于以后能否上道，那就是因人而异的事情了。

总之，要写好字，要具备一定的天赋、系统的学习方法、勤学苦练的态度、持之以恒的心性。