老鼠打击乐器,老鼠打击乐器有哪些

1. 什么叫翡翠玉盂，收藏价值高吗？
2. 4岁小男孩啥都不爱学怎么办？

什么叫翡翠玉盂，收藏价值高吗？

谢谢您的邀请！

因为翡翠材质硬度高，玉料裂多所以翡翠的玉盂在古器中比较少见！一般是青铜和白玉盂比较多！

玉盂的特征：圆腹，敛口，平底。腹部琢刻变形凤纹，爪持灵芝，并描金。盂底配有黑漆的圆形木托，一并置于镂空云龙，海水江崖纹的金盒内

古代器物的用途

爵：古代饮酒的器皿，三足，以不同的形状显示使用者的身份。

钟：古代打击乐器。盛行于青铜时代。钟在古代不仅是乐器，还是地位和权力象征的礼器。王公贵族在朝聘、祭祀等各种仪典、宴飨与日常燕乐中，广泛使用着钟乐。

鬲：古代煮饭用的炊器。铜鬲最初是依照新石器时代已有的陶鬲制成的。其形状一般为侈口（口沿外倾），有三个中空的足，便于炊煮加热。

钺：是中国先秦时代武器，为一长柄斧头，重量也较斧更大，早在新石器时代良渚文化遗址中，已发现玉制的钺，在当时具有神圣的象征作用。但因形制沉重，灵活不足，终退为仪仗用途，常作为持有者权力的表现之用。

盂：盛饮食或其他液体的圆口器皿

盘：盛放物品的扁而浅的用具。古时为盛水器皿，有时为托盘作用。

盂，字面解释就是盛水的器皿。我们行内称作这种玉器一律为“器皿件”。

器皿件有没有收藏价值，先看它的材质，翡翠的先看有没有翠，整件翡翠有没有裂纹，有没有脏，有没有瑕疵。

最重要的一点，就是器皿件，讲究一个规矩，什么叫规矩？举个例子，拿一个啤酒瓶，你无论从那个侧面看，它都是对称的，没有一处突然多出的凸出和凹槽。

4岁小男孩啥都不爱学怎么办？

孩子没有不爱学的，只有不感兴趣的。如果你觉得他什么都不想学，那么你应该考虑的是自己的方式方法是不是没有抓住孩子的兴趣点。

举个例子：我家宝宝三岁多可以认100以内的数字，但我从来没有主动教过他。他是怎么学会的呢？

坐电梯大人按钮他也想按，我就告诉他“我们住在几楼，你要按几”抱着他完成这个事情。慢慢地30以内的数字他都认识了。并且在这过程中他的小脑袋也会完成总结归纳的过程，40.50.60…很自然的都会啦。

抓住孩子的兴趣，保护他主动学习的热情是最重要的。孩子的行为都是父母的影子。多用同理心去处理和孩子的事情。加油(ง •̀_•́)ง要蹲下来和宝宝平等的沟通哟[耶]

家长是原件，孩子是复印件。你想孩子学，你就和他一起学。不要有压力，什么都试试，找出他最感兴趣的来学习。

好孩子是夸出来的。立好规矩就一定执行，你也一样。给孩子养成好习惯，对他以后受益匪浅。例如饭前洗手，帮忙做家务，自己的事情自己做。守时等等。要把做人最基本的底线告诉他。保证他有正确的人生观。

最省事的办法就是你做榜样。前两天老师女儿学妈妈给学生上课的视频很火，就是言传身教的活教材。龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞。一个不爱学习的家庭很难出爱学习的孩子。

龙生龙凤生凤老鼠生来会打洞。孩子的现在就是你的过去，孩子的将来就是你的现在。就问你四岁的时候是什么样？

你现在可以做什么，想办法弄一点儿童读物，不是要孩子看，而是要你看，看完后与孩子分享。做好自己，给孩子一个好榜样。你有时间陪伴孩子了，孩子就会减少与别的孩子疯的机会，你在家看着孩子，那孩子还会在家里乱翻吗？

一样米养百样人，千万不要有攀比心理，别人的是别人的，有多么优秀也与你无关，如果非要与别人比较，你不光难受而且很容易把孩子逼疯的，作为家长，管好孩子的身体以及精神健康就足够了！谢谢天下家长父母。

4岁的孩子，正是对周围事物充满好奇的年龄，他们爱玩，爱闹，爱问为什么。见到什么新奇的东西都想瞧一瞧，摸一摸，动一动。而家长呢？此时，却希望他们坐下来，读读书，写写字，画画画。这对于想做这些事的孩子来说，不是问题，但对于活泼好动的孩子来讲，是很困难的，因为他们根本就没有停下来的时候。即使家长连哄带劝地让他们坐下来，他们也没法静下来学习。

如果家里正好有这样的宝宝，家长又想让他们学点什么的话，那就要花点心思或动动脑筋才行。那具体该怎么做呢？我觉得可以试试下面几种方法:

一、找准孩子的兴趣点。

兴趣是学习最好的老师。只有找到孩子感兴趣的内容，从中入手，学习才会变得简单起来。

从题主的描述中可以看出，宝宝非常爱玩，爱闹，那我们就可以用做游戏的方法来达到我们的教育目的。如:

玩七巧板:在孩子进行七巧板的拼玩过程，不断地引导、启发他，培养他的想象力。

乐高拼图玩具。乐高玩具零件多，拼凑时间长，家长要陪同一起玩。第一，可防止小零件被误吞。第二，可锻炼孩子的耐心与细心。当然，家长的适当启发也很有必要。

简单的数字游戏。孩子既然已经能数到10了，不妨让他来认认这些数字。数字卡片和他爱吃的糖果零食搭配组合，认对了，奖励糖果，认错了，罚没糖果。我想:要不了几次，孩子会熟记这几个数字的。

讲故事或动画片。这几乎是孩子们的最爱。首先讲好规则，学一首古诗，可以听一个故事或看十分钟动画片；记住了或会背，可以看二十分钟的动画片。你觉得，孩子记得不快吗？

二、家长要言传身教，以身作则。

文章引言：会教育的父母很轻松，不会教育的每天很遭罪，父母感慨孩子的教育问题，其实问题都出自本身。父母提高自我认知水平，学会看到孩子的优点，从小塑造孩子的良好行为习惯，做好沟通引导，培养一个出色的孩子，其实不难！

非常乐意回答你的问题。孩子啥也不爱学习，对什么都不感兴趣，唯一喜欢的就是和其他孩子玩耍，父母急在心里，却不知该怎么办?

首先，恭喜你，你有一个活泼可爱的孩子。好动是男孩子的本性，从你的描述我看到了一个身体健康的孩子，这是任何东西都无法与之相比的。

其次，恭喜你，你有一个开朗，会与人打交道的孩子。能与小朋友一起开心玩耍，证明孩子的智力很健康，可能还挺聪明。

第三，再次恭喜你，你的孩子喜欢乱翻东西，证明孩子具有探索精神，是一个智力，身体发育，身心健康的男孩子。

你的孩子一切都很正常，只是你有忧虑，忧虑的主要来源是对比心理。看到其他孩子都有一技之长，会背诵古诗，会唱歌，会跳舞，一般父母都会觉得自家的孩子太平常了。

我想告诉你的是，大多数的天才儿童都是与众不同的，而且只有少数家长能察觉到孩子的不一样，进而挖掘出孩子的潜能，让其成为一个优秀的人。

当你很困惑的时候，想一想自己是不是属于这少数的家长，还是属于大多数家长的类型：“总是认为自己的孩子比别人家的孩子差”。

每个孩子自呱呱落地以来，都是一张白纸。想在这张白纸上添加多少染料，是绘就一幅气势磅礴，波澜壮阔的图案，还是只添加寥寥几笔的黑白画，全靠父母的培养和孩子的悟性，而孩子的悟性主要来源于家庭最亲近人群地正确引导，显然父母是最佳角色。

俗话说：“三岁看老”。对于儿童，特别是婴幼儿的启智，尤为重要。父母不应该错过最佳的启智期，三岁内的孩子一切都是未知数，这个阶段最能建立起孩子的根基。

每个孩子都有优缺点。我们不能被孩子的粗浅表现蒙蔽了眼睛，看到孩子好动就认为孩子缺乏自制力；看到孩子学习不专心，不爱看书就认为孩子不爱学习；看到孩子用木棍敲书桌就认为孩子是调皮，捣蛋鬼……