还是先把孩子基础文化课补习好,这样逐渐就心明眼亮了,以后升学也是凭学习成绩的。学书法,要解决学以致用的问题,不然,课堂上写的可以,课堂外写的就潦草。你可以咨询一下书法老师,估计会有办法解决的。
人的品味有多高,学书法的境界就有多高,花几千让孩子拜个好点的老师,最好是《五点***书法规律教学》的老师,让孩子事半功倍,一举两得,既学习毛笔书法,又促进了硬笔的提高,此教学法,怎么能会让孩子越学越写越“草″呢?不论是好的孩子,还是差点,甚致还是很差的孩子,都不会越写越草的。总之,学书法,百利无一害!
很高兴回答你的问题。
首先,书法学习是一个很漫长的过程,非一朝一夕的事。小学生学习书法,最重要的是先培养孩子的兴趣,提高孩子的审美,让孩子的眼界要高。初期一定要打好基本功,要有正确的方法,去训练。这个就好比拿筷子吃饭,你只要每天去做这个事情,时间会证明一切。
其次,择师是重中之中,一个好的老师,不仅能教会孩子好的学习方法,更重要的是能让孩子有一个良好的品德,这个取决于老师的眼界,技术及人品。所谓字如其人,从人写的字里就能看出这个人是质朴正直、刚强硬朗、矜持内敛、轻率简慢、优柔寡断还是轻佻浮夸。什么样的老师会教出什么样的徒弟,如果师傅是个轻浮的人,那么路子必定就走偏了。
最后,选择老师,要看老师是否人品正直,是否有学识,读过那些书,习过哪些贴,写过那些作品,可以问老师什么叫书法?学书法主要学什么?如果老师是走江湖的,必定答不上来这些问题。我见过好多,一辈子就写几个字的.什么“天道酬勤”、‘马道成功’、“或者白日依山尽”之类的,逢人便写这几个字,写的确实也是有几分功底,但是恰恰暴露了自己的学识短浅。
总之,学书法其实是学做人,如果你本身人格质朴正直,你对艺术的追求不会是轻佻浮夸,如果你性格刚强硬朗,你不会喜欢那些温和柔弱的字。你的眼界审美决定了你的艺术修为高度,你的勤奋努力才能决定你的艺术成就。
视频加载中...悟空啊!你邀请我回答,不是难为我嘛!
说到孩子写字不好我就心疼。因为孩子们那么可爱,那么天真,那么无知和无能为力。
“草”在哪儿呢?
“草”的“根儿”在哪儿呢?
这“草”长了几年了啊?
这“草”存在的原因是多方面造成的:
先说第二,是在学校方面。没有专业师资队伍,即使是学校里有两三个专业老师,也辅导不过来这么多学生写字。语文老师也不一定能写好字,但是他们还在兼任书法教学。
第三、是在家长方面。这“草”长了好几年,才发现。到后来长成“树”了你才想起花好几千去“除草”,“除草”的时候有没找对人。
第四,在孩子身上。平时就不注意写字的良好习惯,可能打一开始拿笔就没有掌握正确的方法,不注意写字的工整,久而久之,就写成“草”了。
一学习书法后,家长要最少每天看着孩子,写一个小时练字在家……坚持一年后,孩子会自觉爱上书法,让他用毛笔自己写古诗背诵……以后就看他的兴趣了,再者条件好的家庭让孩子再参加武术班……不要学外国的跆拳道馆,正规中国武术也会让孩子自觉爱上武术,尤其马步桩,最能提高身体素质……
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