打击乐器前景分析

1. 中职音乐综合证书的乐器可以选什么？
2. 民族音乐与流行音乐有什么关系？

中职音乐综合证书的乐器可以选什么？

在中职音乐综合证书的考试中，乐器选择方面可以考虑以下几种：

钢琴：钢琴是一种多功能的乐器，适合演奏各种类型的音乐，包括古典、流行、摇滚等。钢琴也是学习音乐的基础乐器之一，因此在学习音乐的过程中，钢琴的掌握是非常重要的。

吉他：吉他是一种流行的乐器，适合演奏流行、摇滚、民谣等类型的音乐。吉他相对来说比较便携，容易学习，因此在中职音乐综合证书考试中也是一个不错的选择。

电子琴：电子琴是一种多功能乐器，可以模拟各种乐器的声音，适合演奏各种类型的音乐。电子琴操作简单，容易上手，也是学习音乐的基础乐器之一。

小提琴：小提琴是一种优雅的乐器，适合演奏古典、流行等类型的音乐。小提琴在中职音乐综合证书考试中也是非常受欢迎的。

爵士鼓：爵士鼓是一种打击乐器，适合演奏各种类型的音乐。爵士鼓具有很强的节奏感和表现力，因此在中职音乐综合证书考试中也是一个不错的选择。

需要注意的是，在选择乐器时，要根据自己的兴趣和特长进行选择，同时也要考虑乐器的掌握程度和考试要求。最好在考前多加练习，熟悉考试曲目和要求，以保证在考试中能够发挥出自己的最佳水平。

中职音乐综合证书的乐器可以选的范围很广泛，包括但不限于钢琴、小提琴、大提琴、吉他、电子琴、萨克斯、长笛、单簧管、双簧管、小号、长号、打击乐器等等。
这是因为中职音乐综合证书的目的是培养学生在音乐方面的综合能力，因此需要学生具备多种乐器的演奏技能。
通过学习不同的乐器，学生可以更全面地了解音乐的各个方面，提高他们的音乐素养和表演能力。
此外，学生选择乐器的时候也可以根据自己的兴趣和特长来进行选择，这样可以更好地发挥自己的潜力和才华。
总之，中职音乐综合证书的乐器选择范围广泛，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的乐器进行学习和演奏。

民族音乐与流行音乐有什么关系？

你好，答:对于流行音乐，一个前提性的看法是--民歌是过去的流行音乐，流行歌曲就是今天的民歌。

从具体的音响特征、音乐形态（节奏法--节奏的切割与组合、旋律法--不同的旋法）、乃至结构上，作为有特定含义的历史概念，它们的确有很大差异。民歌就是民歌，流行歌曲就是流行歌曲，怎么能混为一谈呢？我想我们可以先从对"流行音乐"这个概念的具体分析入手。什么是"流行音乐"呢？流行音乐的风格类型并不是固定的和一成不变的。音乐的流行与传播是分时间、空间和深度（或强度）的。首先从时间这个维度来看，在不同历史时期里流行的音乐风格显然不同。在古典时代，古典音乐就是当时的流行音乐。这是从音乐史学的角度切入。再从空间这个广度来看，流行的方式也分为封闭性和开放性的。在一个封闭的山村里，山歌就是山民们的流行歌曲。这是从民族音乐学和音乐社会学的角度切入。至于深度或强度则没有客观指标，它是指人的主观感受和音乐形成社会共鸣的程度，这是从音乐美学和音乐心理学的角度进入。从具体的音乐传播内部环境看，影响音乐传播的因素很多，有自然性因素（性别、年龄、地域等）、社会性因素（职业、身份、受教育程度等）。有的音乐适合在二十几岁的青年间传播（比如摇滚乐），有的则适合在受教育程度较高的阶层传播。有的音乐适合在酒吧这类城市商业场所传播，而有的则适合在农村。正因如此，有学者提出了分众的概念，认为在当代信息与传媒高度发达的今天，实际上已不存在一个无差别的一体化的受众。"民歌是过去的流行音乐，流行歌曲就是今天的民歌。"过去的，是指传统社会的、农业文明的、乡村的、自然形态的（仍保留原始形态）。今天的，是指现代社会的、工业文明的、城市的、利用现代科技手段制造音响。国外研究流行音乐的音乐学家曾有一个著名的"模仿说"观点，可以说是一语道破了流行音乐的实质：流行音乐本质上是对传统民歌的模仿。当然是"变形模仿"，可是要当心，模仿得不好就会露出马脚，比如：《999朵玫瑰》和《彝族舞曲》、《白桦林》和俄罗斯民歌、《好汉歌》和《王大娘补缸》，有时模仿与抄袭之间的界限很难划分，弄不好就人我莫辨了，这样的例子比比皆是。

从流行音乐发展的历史角度来看，流行音乐本身也是起源于民歌。今天的流行音乐，其本质依然是民歌--工业时代的民歌、都市民歌。（城市化是现代化的一个重要特征。）