打击乐器演奏活动配器步骤-打击乐器配器的原则是什么?

本文目录一览：

• 1、幼儿园打击乐的规范流程是什么样的呢?
• 2、幼儿园有趣的石头打击乐器教学设计
• 3、为幼儿园大班设计一个打击乐的音乐教育活动方案。
• 4、打击乐幼儿园教案

幼儿园打击乐的规范流程是什么样的呢?

1、幼儿园打击乐教学的基本流程：（一）创编故事活动前先根据乐曲的结构创编相应的故事情节，帮助幼儿明显的感受中乐曲是ABA、AB、ABC等结构。

2、首先听音乐的信号整齐地将乐器从座椅下面取出或放回，乐器拿出后，不演奏时须将乐器放在腿上或地上，不发出声音，眼睛也不看乐器。其次开始演奏前，按指挥者的手势整齐地将乐器拿起，做好准备演奏的姿势。

3、发放乐器，幼儿听音乐演奏乐器第一遍，提醒幼儿注意乐器的使用规则。 （6）幼儿听音乐看指挥演奏乐器第二遍，提醒幼儿注意看教师指挥。 幼儿有序地收拾乐器，结束活动。 活动延伸 教师引导幼儿换组，交换乐器演奏乐曲。

幼儿园有趣的石头打击乐器教学设计

1、《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

2、有趣的石头打击乐器中班音乐教案1 活动目标：通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

3、通过搜集各种石头及***物品制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器。通过操作，运用不同的方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的爱好。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。

4、有趣的石头中班教案1 活动目标： 通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

为幼儿园大班设计一个打击乐的音乐教育活动方案。

幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标： 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。

尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏，激发幼儿兴趣。 能看老师指挥，与同伴合作演奏，培养幼儿合作意识。 活动准备： 打击乐器（碰铃、沙锤、铃鼓、手铃）、乐曲。 活动过程： 感受音乐。

自制的打击乐器一套（筷子每人两把，每把筷子由三根筷子捆在一起，茶杯、雪碧瓶做的摇铃、易拉罐做的响筒各一个），“单簧管波尔卡”音乐节奏图，写有三种节奏型的大白纸一张。

幼儿园大班音乐教案《***》1 设计意图： 为了进一步促进幼儿加深对马的认识，我结合了二胡独奏曲《***》进行打击乐活动。它是我国著名的民乐乐曲。

打击乐幼儿园教案

1、幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能和谐地演奏，提高幼儿的合作意识，感受音乐带来的快乐。

2、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

3、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

4、幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标： 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。