打击乐器图谱***教程-打击乐器的图片和种类

本文目录一览：

• 1、让非洲鼓的热情点燃幼儿园音乐教学
• 2、如何在幼儿园音乐教学中发挥图谱的有效性

让非洲鼓的热情点燃幼儿园音乐教学

为了带给孩子极强的音乐体验，城区义井幼儿园尝试以“非洲鼓乐器”为教学载体，将非洲鼓教学融入幼儿园音乐教学活动，以“ 游戏 ”为基本方式，融合奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹三大音乐教学法的核心教学理念，让孩子在“玩中学、学中玩”，寓教于乐，注重培养孩子音乐节奏感的同时整体提升孩子的音乐素养。

中班非洲鼓的教学目标旨在让孩子们掌握一系列的基础节奏型拍奏技巧，这不仅能够帮助他们理解音乐的节奏感，还能为将来的音乐学习打下坚实的基础。在教学过程中，孩子们将学会在三色鼓上进行低音和中音的拍奏转换。这种技能的掌握有助于提高孩子们的音乐感知力和手眼协调能力。

在这个舞台上，他们将用非洲鼓的声音，带领我们走进非洲的大草原，感受那里的热情和活力。他们将用非洲鼓的节奏，让我们体验非洲人民的生活，感受他们的喜悦和悲伤。这是一场充满音乐魅力的表演，也是一次跨越文化差异的交流。让我们一起期待，一起欣赏，看我们的小朋友们如何用非洲鼓，奏响他们的青春之歌。

掌握的节奏型拍奏。能够在三色鼓上进行低音、中音的拍奏转换。培养幼儿对非洲鼓及音乐活动的兴趣。听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

声音响亮，节拍清脆，简单易学，如此有魅力的乐器一定会赢的孩子们的喜爱。2孩子们在学习的过程中可以提升乐感和专注力，全身心的投入到音乐中去并且可以培养孩子胆大心细的性格。3孩子们经过对非洲鼓的学习也可以了解非洲文化，开阔孩子的眼界增长孩子的知识。让我们一起期待孩子们非洲鼓的表演吧。

如何在幼儿园音乐教学中发挥图谱的有效性

1、图谱在幼儿园音乐教育不同领域的有效运用 图谱在幼儿园歌唱活动中，比较适合***用图片和象征性的符号这一形式，这样能够帮助幼儿理解和记忆歌词。在幼儿园欣赏乐中，图谱的设计应该能表现出来一定的情节，***取恰当的形象性符号。

2、音乐教学中使用图谱，首先要遵循形象易记的原则，根据不同的歌曲使用不同的图谱，如《大鞋和小鞋》中可以画两种不同颜色和大小的鞋子，便于区分和记忆。

3、节奏朗诵法。节奏朗诵法是在学习曲调之前用有节奏的朗诵歌词来帮助幼儿记忆歌词、掌握歌曲节奏的方法。直观提示法。使用图片、动作等多种直观手段帮助幼儿理解音乐、学唱歌曲的教学方法。联想仿创法。

4、在引导幼儿听的基础上，加入一些视觉方面的教具，如多媒体课件、小动物造型、图谱等，使抽象的作品具体形象话，给幼儿一个生动而具体的音乐形象。如在音乐欣赏《小老鼠与啤酒桶中》通过FLASH动画，让幼儿去感受音乐。

5、引导幼儿根据音乐，做做动作进行创编，感受音乐。 可引导幼儿小组合作来表现。 活动反思： 新课程改革下的音乐教学，要摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的观念束缚，注重面向全体学生，引导他们主动参与音乐实践，让每一个学生在音乐课中主动学习，大力合作，敢于探究和创造，提高学生的音乐素养和能力。