铜钟早在原始社会,作为礼器的钟就出现了。当时的钟或以木制,或以竹制,或以陶制,是一种简单的打击乐器。随着青铜文化的开始,在商周时期出现了青铜钟。
最初的钟大约是由商代的铙发展而来的。现在所见最古的钟是西周时代的。在历代所铸的钟里,期间或有铁铸的,但绝大多数还是铜铸的钟。
钟和鼎一样,也是统治阶级王权的象征,“钟鸣鼎食”就是权势地位的标志。悬挂编钟,有严格的礼乐制度规定:天***悬(四面悬钟)、诸侯轩悬(三面悬钟)卿大夫判悬(两面悬钟)、士特悬(一面悬钟)。
封建统治者铸造巨型铜钟象征王权,这种钟也叫“朝钟”,“视朝,官出署,必用以集众。”钟也是人们心目中崇高、公正、贤明的华夏文明的象征。伟大的爱国诗人屈原“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的著名诗句,就是这种象征的反映。
扩展资料
关于南汉铜钟:
在最新认定的国家一级文物中,梧州市博物馆的南汉铜钟入选。这是一口在梧州人心目中分量极重的铜钟,它全用黄铜精铸,呈垂铎形,兽首,高120厘米,钟口直径56.7厘米,重达250公斤。
铜钟是古代祭祀或宴飨时用的乐器。
铜钟早在原始社会,作为礼器的钟就出现了。当时的钟或以木制,或以竹制,或以陶制,是一种简单的打击乐器。随着青铜文化的开始,在商周时期出现了青铜钟。
最初的钟大约是由商代的铙发展而来的。现在所见最古的钟是西周时代的。在历代所铸的钟里,期间或有铁铸的,但绝大多数还是铜铸的钟。
钟和鼎一样,也是统治阶级王权的象征,“钟鸣鼎食”就是权势地位的标志。悬挂编钟,有严格的礼乐制度规定:天***悬(四面悬钟)、诸侯轩悬(三面悬钟)卿大夫判悬(两面悬钟)、士特悬(一面悬钟)。
封建统治者铸造巨型铜钟象征王权,这种钟也叫“朝钟”,“视朝,官出署,必用以集众。”钟也是人们心目中崇高、公正、贤明的华夏文明的象征。伟大的爱国诗人屈原“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的著名诗句,就是这种象征的反映。
乐感大致分为两个方面,一个是节奏感,一个是音准感。节奏感不好的人是可以通过后天学习得到改善的,比如学习各种打击乐器,从简单到复杂,要有一个过程,只要认真努力的学,会取得不错的效果。而音准感就要看是哪方面的问题了。如果孩子在唱歌方面显得五音不全,那么首先应该带孩子去医院请专业医生测试一下耳朵,大部分唱歌五音不全的人,问题不在嗓子上,而是在耳朵上,听力有问题。作为音乐学习,我建议还是学电子琴好(稍微高级些的琴,低档乐器会毁了耳朵的),因为虽然不少弹拨乐器都是固定音高(乐器上的品设定音高),但是在演奏中的按弦与弹奏力度会稍稍影响到音准,所以我觉得还是学习键盘乐器为好,相比较钢琴来说,电子琴价廉实用,而且还能演奏些设定好的节奏,这方面是钢琴做不到的,对于一般家庭的幼儿音乐普及教育,电子琴是可以满足各方面要求的。
谢邀,六岁的孩子,如果发现五音不全,即无音乐细包,就不必硬往音乐方面发展。没有音乐细包的孩子,不答于不聪明,他,她们有其它的天赋。如,写作,画画,体育,语言等等,很多很多方面都可以去培养,发展,最后可成为可造人才。最怕的是有的家长明知自己孩子不是这块材料,即为了随大流,攀比等错误想法,擅权决定,随意强迫,使孩子在人生起步時迷失方向,最后一時无成,或白白浪费许多宝贵的時间。本人拙见,望家长们还是要对自己的宝贝因势利导,用其所长,避其所短,在成长的道路上,路越走宽,使其成为国之栋樑,人中之杰。谢谢。
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