你好朋友,我来回答你这个问题,电子琴是一个带自动伴奏的电子乐器,电子琴和编曲键盘的,区别是,电子琴,更像是一个***的东西,而编曲键盘比较专业,说的简单点,编曲,就是,为歌曲,制作伴奏带,我们平时,听到的流行歌曲,很多都是编曲,键盘制作的,这就是两者最根本的区别,希望我的回答能够让你满意,谢谢!
4年,美国曼哈顿音乐学院的本科学制为4年制,硕士为2年制,演奏家文凭为1年制,博士DMA为4年制,预科课程年龄限制为5-18岁。学生将学习音乐理论、历史、表演和技术等方面的课程。学生可以选择专业为声乐、管弦乐、键盘乐器、作曲和音乐教育等。
怎么样学习编曲其实很好回答,第一,自学,可以通过别人分享的视频或者文章去学习,第二,找老师学习,花费高,回报大。
但是无论哪种方式要自己努力,编曲的四大件你都要有涉猎。
2复调
3曲式
4配器
首先要理解基础乐理。基础乐理是学习编曲的重要一步,在学习乐理的时候如果会乐器的话会加深自己的理解。乐器最好是键盘类乐器。
有了基础乐理的学习之后应该学习的就是和声学。和声学是编曲的的基础,学会和弦的走向和编配才能为你之后的编曲工作打好基础。
接下来就是复调。复调虽然是古典音乐的概念,但是在现代流行音乐当中经常会用到复调的思维。
第三,学习织体学。这一门学科就是***和复调的综合运用。
第四,配器法。编曲是一个庞大的工程,你得了解在这个工程当中应该运用到什么工具,而这里的工具就是乐器。
编曲相对来说门槛比较高,需要良好的midi技术与音乐素养。对于流行曲而言,学了流行和声和配器就可以找音序器动手;对于其他曲风则要求掌握古典基础或者现代和声理论,曲式,以及乐器法,或者电子音乐技术。不管技术水平处在什么地步,音感乐感的培养都是至关重要的,需要不停的扒谱,大量分析总谱。
据我所知大体可以分为:
绘画专业
(本科)
本专业培养具有扎实的绘画专业基础知识、基本理论和基本技能,适应广泛美术工作、装饰艺术设计与大众传媒业需要,胜任美术教学、装饰艺术设计、大众传媒业和其它美术工程等工作的高素质应用型人才。实行弹性学制,标准学制为4年,在校学习年限为3-6年。设有中国画、油画、版画、雕塑4个专业方向。设有通识教育课程,学科基础课程,专业教育课程,实践教学环节四个平台课程,总学分要求为210学分,学位课程13门
音乐学专业
(本科)
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想道德品质和身体心理素质,具有良好的文化修养和科学素养,具有较强的音乐理论素养和系统的音乐知识,具有创新精神和实践能力,有较强的教学能力和一定的研究能力的高素质中小学音乐教育工作者以及从事音乐文化工作的应用型人才。实行弹性学制,标准学制为4年,在校学习年限为3-6年。本专业设有声乐、键盘、民族器乐、作曲与音乐工程、音乐舞蹈等5个专业方向,设有通识教育课程,学科基础课程,专业教育课程,实践教学环节四个平台课程,总学分要求为210学分,学位课程11门。
音乐表演专业
(本科)
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐表演基础理论、基础知识、基本技能,具有一定的创新精神、表演实践能力和理论研究能力的高素质应用型音乐表演人才。实行弹性学制,标准学制为4年,在校学习年限为3-6年。设有通识教育课程,学科基础课程,专业教育课程,实践教学环节四个平台课程,总学分要求为210学分,学位课程14门。现设有声乐演唱、键盘演奏(钢琴、手风琴、双排键)、中国民族器乐(二胡、琵琶、竹笛、古筝等)、现代音乐等4个专业方向。
艺术学院的教程按照门类不同有不同的教程。比如天津美术学院的中国画学院教程有中国画概论、书法史论、文字学、古汉语、工笔人物画技法;水墨人物画技法,技法分析(临摹);花鸟画临摹写生,山水画技法(临摹、写生)、书法、篆刻、创作欣赏、创作草图、毕业创作等。
造型艺术学院分油画,板画,壁画,雕塑等。
油画教程有素描、色彩、油画语言、古典绘画语言、油画间接画法、素描色彩链接、绘画语言转换,造型研究、油画空间色彩训练、空间构成训练、色彩直觉与表现,结构素描、色彩原理应用、印象主义与直观、绘画表现性研究及自由绘画等。
板画有平版画/凹版画/凸版画/漏版画技法应用,平版画/凹版画/漏版画插图,平版画/凹版画/凸版画/漏版画命题创作,平版画/凹版画/凸版画/漏版画非命题创作等。
雕塑专业培养具备坚实的科学文化与艺术理论知识,具备立体造型能力,以及应用泥土、木、石、陶、金属、综合[_a***_]等媒材进行具象及抽象造型的能力;能在公共环境雕塑专业领域从事专业创作、教学和研究工
作的应用型人才。
[核心课程]素描、解剖、***、陶艺、泥塑、金属锻造、中外古代雕刻临摹、木雕、石雕、城市雕塑设计、专业考察、毕业创作与实习等。
壁画专业旨在培养具有深厚文化艺术素养,掌握壁画专业相关理论与知识,具有较强的造型基础、创意表达和创作实践能力,能独立完成室内外的大型壁画设计与制作,能承担此专业领域其他创作、教学、研究等工作的应用型人才。
[核心课程]壁画艺术导论、公共艺术创意、构图基础、素描表现及写生、色彩表现及写生、浮雕制作训练、平面绘制技法普修、金属锻造技法普修、陶艺技法普修、马赛克技法普修、线构成训练、壁画色彩稿训练、综合材料技法应用、专业命题训练等。
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