初学键盘乐器***怎么弹的

1. 小提琴拉和弦有什么技巧？
2. 如何练习键盘和声？
3. 学弹钢琴，弹和弦手指够不到怎么办？

小提琴拉和弦有什么技巧？

小提琴的***有它的特殊性，两根弦的***相对容易些，你先分别拉准两个音后再一起一下拉出来（这个好比给提琴对弦的方法）3根弦的***是这样，单音拉准后，再分别先拉前两音和后两个音的***，练熟后，先拉前两个音的***，然后弓子快速移到后两个***上，这样在听觉上3个音是同时拉出来的，但是和键盘乐器的***而言是有缺陷的，但是要苦练，还是可以拉出小提琴的***味道，4个弦也是用上面所述的方法，但难度更大些。啰嗦了这么多还不知道你听懂没有。不明白的地方，你再问吧。

如何练习键盘和声？

要联系好和声首先要懂和声的知识。和声由***组成，所以要学好***的知识。***知识学好之后再学习***的连接就可以了。懂了和声的知识自然就可以在键盘上演奏出来了。我这边有很多和声和键盘的教程，需要的可以私信我

学弹钢琴，弹***手指够不到怎么办？

如果不是很炫技的钢琴曲一般不会出现很大跨度的音。像你形容的手的跨度已经不错了，尤其比起女生，女生一般就是八度，九度都很勉强。

如果硬是遇到这样的问题你可以把这个音程或者***弹成琶音，或者干脆省略一个音，有些流派承认前者有些承认后者，那就看你自己想用哪种吧。

如果你还小的话，你可以多做拉伸手掌手指的运动，或者多弹弹分解八度，或者在琴键上分解九度，十度...地弹。。。。这样的话应该会有可能弹到十度的音程。

当然练琴要讲究方法，不要刻意地为了十度而很大强度地拉伸，这样容易导致受伤，练累了要适当的休息，否则会适得其反，这点要特别注意。

在5个手指中，无名指和小拇指通常是最没有力气的手指，也是最难获得支撑力的两个手指。弹琴时，这两个手指抬不高、站不住、落下时没力，站不稳，而且独立性强差，这种情况在初级阶段经常出现。因此，对于这两个“困难户”，也要进行特殊“照顾”。

4指要学会摆脱依赖

在训练过程中，要对4指、5指进行单独训练，用多于其它手指几倍甚至十几倍的次数和时间单独训练。在抬起4指和5指时，其它临近手指往往会协助它一同抬起，这时要把注意力集中在4指或5指上，强制性地训练4、5指单独运动。在练琴时，可以将5 个手指同时弹下5个音，然后让、2、3、5指留在键盘上，独立运动4指，也可将1、2、3、4指留在琴键上，独立训练5指的抬起、落下。要注意，在进行此项练习时要控制速度和力度，开始可以慢一点、轻一点，随着练习的深入逐渐地提高速度和力度，不要太过勉强。当速度稍快时，4指最容易跟着3指和5指一起运动，因此针对于此，也可以让3指、5指弹下时，单独让4指抬起，而4指弹下时，强行“命令”3指和5指抬起，这样进行强化训练，对4指的独立性大有好处。

5指不要借助手掌力量

5指最弱小，但位置却非常重要。在钢琴的键盘体系中，左手5指通常弹奏最低的音区，右手5指常常弹奏最高的音区，这两个声部往往在乐曲中完成***阶段最震撼人心的段落。在单独训练5指时，在保持基本手型和自然弧度的情况下，注意4指尽量不要贴紧它，5指要“站直”，不要倾斜。另外，由于5指力量最弱，有些初学者为了让它获得更好的支撑力，容易在弹奏5指时翻动手掌，来帮助5指运动。要注意这一点是非常不好的，一定要训练5指的掌关节独立运动，不要附加手掌和手腕的任何动作。

高抬指要果断落下

另外在训练时还需注意，有些老师一味地强调“高抬指”，以至于高抬指的概念在孩子脑中根深蒂固，这固然没错，但要注意高抬指后还有一个重要动作，就是要果断地落下，这样声音才能集中。有些孩子手指是抬得很高，但是在空中无精打***，落下时不够果断，力量不够集中，这样无法达到高抬指的效果。

总之，无论练习4指还是5指，都要注意保持基本手型和手指自然弧度，这样才能保证养成良好的演奏习惯，获得好听的声音。