聆听是敬词,不是谦词。
聆听的意思是集中精力、认真地听。这里所指的“听”一定是十分重要的,或者受到尊敬的人的发言或者讲话,用一颗虔诚的心,恭恭敬敬地认真的听着。
所以,聆听是敬词,不是谦词。所谓谦词是自我谦虚的词,聆听与这种词没有关系。
聆听意思是指集中精力、认真地听.词语出自汉代杨雄的《法言·五百》:“聆听前世,清视在下,鉴莫近於斯矣.”
聆听一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、
历史足音是定中结构短语,中心词是足音(名词),历史(名词)是足音的定语。足音的意思是脚步声,由足音组成的一个成语叫空谷足音。
足音例句:在中学生文学园地里,这部***简直就是空谷足音。/今天聆听***一曲演奏,犹如荒漠获甘泉,空谷闻足音。
雷声阵阵狂风起,乌云滚滚暴雨急。
立时倾盆大雨至,大街小巷化成泥。
黑云翻滚闪电起,晴天霹雳雨纷飞。
山河破碎风摇叶,浑然一身落汤鸡。
涧底遥看汇成河,庭中花木依坚立。
大雨嘀哒下不停,久逢荒漠遇甘泉!
1.风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。
雨过不知龙去处,一池草色万蛙鸣。
——明刘基《五月十九日大雨》
2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
——北宋苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》
说实话,这个太难了!首先,让一个人主动学习,你让他学习了,本身就是一种被动行为,谈不上主动学习。
主动学习,是一种从心底里,从灵魂深处引发出的一种动力!不触动灵魂,生活环境不发生变故,这是难上加难的事 ,我尝试过很多,但绝大多数以失败告终。而对有些人,只是一两句话点拨,他便启动了一辈子奋斗的路程。
如果是教育自己孩子的话 ,主要靠习惯的养成 ,这个本人头条号上有讲,欢迎关注。如果是他人,多数要经历一些痛彻心扉的***,才可能触动他的灵魂。
怎样才能让一个人主动学习,作为一个90后的单身,我来阐述一下我的观点,一定要看到最后,你会有所收获(苦笑)
有一句至理名言是:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”参透里面的具体含义,不可死拉硬套,要灵活作用,具体如下(个人观点)
首先要看对象是谁,小孩子,还是青少年,先说说孩子阶段的,
我们都知道孩子小不懂事,玩心非常大,包括青少年也是一样比较贪玩,那怎么才能提高他的学习积极性呢,
个人意见,多和孩子沟通,打成一片,就像打仗一样,深入敌人内部,才能打个措手不及,当然这里不是指的打仗哈,只是一个比喻,和孩子打成一片的好处是孩子什么话都会给你说(这个青少年也适用)而不是天天啰嗦,督促学习,这样时间长了,很多小孩子会讨厌(我们换位思考,如果有一个人天天在我们耳边叨叨我们也很烦)那要怎么做,
一、 首要找到孩子的兴趣爱好,我之前看到过的一个故事为例,就拿想给孩子报一个辅导班或者兴趣班为例,(异性相吸原则)小闺女-老爸去聊、小男孩--妈妈去聊(看实际情况,看孩子当然不是怕的那一方)怕会出现心里反抗所以…
(1)、小孩子
来说说例子,小女孩为例-老爸去聊(苦笑)
父:先谈谈心
父:之后问你的梦想是什么?
闺女:我想当某某某(比如歌星啥的,找她兴趣爱好)
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