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1. yamaha的历史？
2. 家长们都给小学阶段的孩子报多少特长班？如果孩子不想坚持了，家长要执着的继续吗？

yamaha的历史？

雅马哈（Yamaha、山叶）品牌于1887年在日本前桥创立。雅马哈产品从钢琴、电子琴、合成器等键盘乐器，铜管、木管等管乐器，小提琴、大提琴等弦乐器，以及所有的打击乐器，直至最高级的专业音响设备都有涉及。

同时，雅马哈还是一个经营音乐普及事业、网络产品、体育用品、厨房卫浴用品、发动机、贴片机等其他各种产品的综合性国际集团。雅马哈公司（英语：Yamaha Corporation）是一家生产乐器、音响设备及音效产品的日本公司，现时是世界上最大的乐器生产商。总部位于日本，旗下子公司还经营家居设备及以摩托车为主的事业。于2004年开发电子音乐制作语音合成软件核心引擎VOCALOID。

家长们都给小学阶段的孩子报多少特长班？如果孩子不想坚持了，家长要执着的继续吗？

我是一名辅导班老师，接触了很多的学生家长，现在我自己也当了爸爸，我非常能理解家长们希望自己孩子琴棋书画样样精通的心情，都想让自己的孩子变成邻居嘴里“别人家的孩子”。但是对于您这个问题，我个人认为应该分情况来看：如果孩子当时是自己要报名的，那么这问题一定是肯定的，孩子不想学了，也要坚持学下去，不要让孩子养成爱放弃的坏习惯；而如果是家长跟风，因为周边的小朋友都报名学习了而自作主张给孩子报名的，那遇到孩子不想学的情况，就果断给孩子停了吧，不要让孩子心中产生非要逼我学的心里印象，不然到了初中阶段，孩子会与家长站到对立面，变成所谓的“不听话”“没法沟通”的情况！到那时，追悔莫及只能干着急。

总之，要给孩子适当的正确的引导，不要逼迫孩子做自己不爱做的事情

小学阶段报一两样特长班属于正常，报两三样超常，三样以上就不正常了。至于不想坚持，要不要执着，先看两则案例吧：

案例一：国际象棋女子世界冠军侯逸凡生于江苏省兴化县的一个普通家庭。5岁那年，她刚刚学会跳棋，便很快赢遍了周围的小朋友。细心的父母发现了孩子的天赋，让她接触象棋、围棋和国际象棋，在此过程中，慢慢发现小逸凡更倾心于国际象棋，从此，她与国际象棋结下了不解之缘。当时，也有亲朋好友不理解，女孩子学个钢琴、舞蹈、唱歌的多好，何必学棋，会不会影响孩子以后的学习？侯逸凡父母坚持让孩子学习国际象棋，结果水平提高很快，不到一年就取得了江苏省同年龄组的冠军，并在全国浪花杯少儿赛上崭露头角。后来多次获得世界冠军，四次获得国际象棋世界棋后称号。

案例二：***知识渊博、学贯中西，是“中国家庭教育第一人”，他9个子女个个是栋梁之才，7个留过学，3个成为中国科学院院士，他培养孩子注意因材施教，不仅注意激发孩子们学习知识的浓厚兴趣，还十分尊重孩子的意愿。他注意细心观察每个孩子的性格、爱好，对他们的学业选择提出合理化的建议。当年，女儿梁思庄在选择大学专业时曾征求父亲的意见，父亲觉得子女中没人学自然科学，生物学这个专业可以考虑，思庄听从父亲的建议。后来，父亲听说女儿不喜欢学生物学，赶紧写信告诉女儿，父亲的推荐未必合适，可以请哥哥姐姐做参谋重新选择。有了父亲的话，思庄改学了美国著名的哥伦比亚大学的图书馆系，毕业后成为一名著名的图书馆专家。

第一则案例是告诉我们，选择兴趣班一定要选择孩子喜欢的，兴趣是最好的老师，这样便于孩子能发掘他的潜力。第二则案例虽然不是报兴趣班，是选择专业，也是要选择孩子自己喜欢的，这样能让孩子做自己喜欢的事，他会心甘情愿为之付出，将来也能做出成绩。

孩子不想坚持，究竟要不要执着的继续，没有定论，要看具体情况：

情况一：学习某个兴趣班一点兴趣都没有，学了也不见长进，发现孩子没有这方面的天赋，就不要勉为其难。如学器乐，心不在焉，连起码的乐感都没有，怎么学下去。

情况二：学习某个兴趣班已经入了门，到了一定的瓶颈期，技术难以提高，这时，大多数人都会有畏难情绪。孩子学习这门课程有天赋，想打退堂鼓，家长一定要鼓励他坚持、再坚持！过了这段时间，孩子会进入一个新的阶段。以后，还会出现反复，家长继续鼓励。想当年郎朗也是这么走过来的，后来不断坚持，终于成为著名的钢琴***。

所以，我想告诉家长的是：小学阶段兴趣班可以报1~3个班，看哪一样适合孩子的发展，选择一样重点培养，必有成果。