幼儿园打击乐器表演完整版最新版-幼儿园打击乐器演奏活动***

本文目录一览：

• 1、幼儿园打击乐器有哪些
• 2、适合幼儿园打击乐的歌曲有哪些
• 3、打击乐器演奏活动内容简介
• 4、幼儿园打击乐演奏活动开始和结束的常规流程??

幼儿园打击乐器有哪些

1、幼儿园中常用的打击乐器包括砂槌、三角铁、手铃和军鼓等。这些乐器属于“敲击乐器”，即通过敲打乐器本身发出声音。其中一些如云锣和编钟具有固定音高，而拍板、梆子、板鼓、腰鼓和铃鼓等则没有固定音高。

2、幼儿园打击乐器有多种类型。 木琴类：包括木鱼、双响筒等。这些乐器的声音清脆，易于引起幼儿的兴趣。木琴主要通过敲击木板来发声，适合用来培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。 金属打击乐器：如三角铁、小钟琴等。这类乐器可以发出响亮、持久的声音，有助于吸引幼儿的注意力。

3、木制打击乐器：例如木鱼和双响筒，这些乐器的声音清脆悦耳，能够轻易吸引孩子们的注意力。木制打击乐器通过敲击木头表面发出声音，不仅能够培养孩子们的节奏感，还能增强他们对音乐的听觉感知。 金属打击乐器：如三角铁和小钟琴，这些乐器发出的声音响亮且持久，有助于孩子们集中注意力。

适合幼儿园打击乐的歌曲有哪些

《那得斯基进行曲》——其军事风格的音乐，富有力量感，孩子们在学习打击乐的同时，还能感受音乐中的节奏与力度。《大郎喝甜粥》——这首歌曲的旋律简单而富有韵律感，适合幼儿进行节奏模仿和节奏创编，提升其音乐感知能力。《金蛇狂舞》——这首歌曲节奏紧凑，富有动态，是锻炼幼儿快速反应和协作能力的佳选。

理论上说，每一首音乐都可以自己配器乐成为打击乐。推荐曲目有，大象和小蚊子，那得斯基进行曲，大郎喝甜粥，金蛇狂舞，舞狮。

首先，让我们欣赏小班的孩子们带来的《小星星》打击乐演奏。小班的孩子们将用小鼓、小镲等简单的乐器，为我们带来欢快的旋律。接下来，中班的孩子们将带来《铃儿响叮当》的演奏。中班的孩子们将用各种不同的乐器，如沙锤、三角铁等，为我们展现出欢快、热烈的节日气氛。

打击乐器演奏活动内容简介

《打击乐器演奏活动》主要内容简介，旨在通过科学的教育设计，将全面发展的教育思想转化为受教育者的真实全面发展。活动通过打击乐器演奏，为幼儿提供了一个独特的音乐体验，不仅促进了其审美思维和审美创造能力的发展，也培养了科学思维与科学创造的基础。

在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。知道正确的演奏乐器。活动准备 物质准备：（1）动作图谱一张；乐器：双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。

在感受音乐明快、有力的基础上，探索用铃鼓、大鼓、镲表现两种不同的节奏型（xx xx |x x）进行合奏。认识图谱并能看指挥进行演奏，并能表现“嗬嘿”的气势。体验与同伴合作配乐器演奏的.乐趣，激发对节奏乐活动的愿望。【活动重点】认识图谱并能看指挥进行演奏，并能表现“嗬嘿”的气势。

《民族打击乐演奏教程》详尽地涵盖了各种乐器的演奏技巧，分为两大章节。第一章详细介绍了鼓类、锣类、钹类和梆板类等乐器的演奏方法和练习，每一种都有专门的讲解和实践指导。第二章则着重于合奏训练，深入探讨了打击乐在合奏中的地位、作用和技巧要点，以及独特的演奏特性。

教程分为两大章，第一章深入浅出地讲解了各种民族打击乐器的演奏技巧，包括鼓类（如大鼓、排鼓、板鼓）、锣类（小锣、大锣、十锣、云锣）、钹类以及梆板类（板、木鱼、梆子、竹板、四块瓦）等。每一部分都精心编排，确保你对每种乐器有全面的理解。

在熟悉乐曲的基础上，学习创造性的用身体动作、打击乐器来表现乐曲形象。

幼儿园打击乐演奏活动开始和结束的常规流程??

1、取出和放回乐器 在开始和结束打击乐演奏活动时，我们需要听信号，整齐地将乐器从座椅下面取出或放回。这样可以确保乐器的安全，并且活动的进行不会受到干扰。 不发出声音 当乐器拿出后，如果不正在演奏，我们需要将乐器放在腿上，不发出声音。同时，我们也不要看着乐器，以避免分心或者干扰其他人。

2、幼儿园打击乐教学的基本流程：（一）创编故事活动前先根据乐曲的结构创编相应的故事情节，帮助幼儿明显的感受中乐曲是ABA、AB、ABC等结构。（二）重难点前置将乐曲中节奏教难掌握的一段放在前面，利用故事情节让幼儿进行重点练习，并加上相应的节奏谱。教师示范幼儿尝试练习。

3、幼儿分成三组，分别为小鸭、小兔、小熊进行分奏、合奏。（先徒手一遍，再那乐器演奏两遍。）教师指挥演奏。（四）结束部分。小动物对幼儿说：“刚才我们表演了节目，现在请你们也表演几个节目。”幼儿自由主动地表演节目，结束。