1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD(盒带),活动前熟悉音乐,了解音乐的结构。
2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 根据提供的不同情境,用断顿、中强、渐慢、渐弱等方法演唱歌曲。 通过活动,体验和逐步形成大胆勇敢、不怕困难的意志、品质。 活动准备: 海军帽一顶。 认识海军,了解海军的特征与他们所承担的任务。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 熟悉音乐旋律,感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。 活动准备 图片、唱名卡; 各式道具,有:布球、花环、琴槌、软垫 乐器:鼓。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 迁移手指、手影游戏经验,把形物体创编歌词进行创造性演唱。 变化手与手指的组合,并用相应的歌词边唱边用手指表演。 体验在集体中勇于自我表达的快乐。 能根据音乐的速度,变换动作速度。 启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。
5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 体验节日的快乐氛围。 愿意积极参加活动。
6、幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图: 本班大胆尝试音乐课题已有一段时间,在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚,为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子,教师设计此活动,让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲,并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。
音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》,《小小男子汉》。 数学科学汇报找城堡。(幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。) 亲子游戏快乐贴贴贴(家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。) 游戏我来问你来
向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
1、小班《神奇小厨师》教案 功能用处的学习书 小班《神奇小厨师》这个课怎么上好呢? 活动目标: 在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。 产生关心爱护老人的情感。
2、情境引入。师:“嗨,小朋友!今天来了一为神奇的小厨师,他可以做很多很多好吃的美食,他来我们班请我们班的小朋友和他一起学做炒豆豆……”教师引出豆豆娃,请幼儿与他打招呼。幼儿与豆豆娃一起做热身运动。
3、《中华小厨师》是一部***,日本人小川悦司画的.《中华小当家》是由它改编的,我不知道是不是一样!《中华小当家》中传说由上古名厨用陨石制成,拥有神奇的力量,分别是:【永灵刀】:专门用于处理海鲜,可使丧失鲜味的食材重拾鲜味。当厨具被选定的继承人持有时刀身会出现“霸龙纹”。被封印于广州。
4、请做好菜的小厨师把用不着的材料收拾整齐,放入废物筐里。 请个别幼儿向大家介绍自己做的菜。 师:哪位小厨师来向大家介绍一下自己做的美味可口的菜呀! 鼓励幼儿大胆地向别人讲述自己的作品。 师:小厨师们把自己做的菜介绍给客人,请他们品尝吧! 结束。
1、幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
2、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标:让孩子们认识到细菌的危害,了解细菌的藏身之处及清除方法,培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备:自制的细菌道具,已有经验《洗手歌》。活动过程:通过游戏《小手拍拍》,引导孩子们想象小手藏起来的趣味。
3、大班教案 篇1 活动目标: 初步了解故事内容,体验兔子的机智、勇敢和狐狸的凶恶、愚蠢。 激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受绘本画面的幽默与风趣。 培养幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿大胆表述画面内容。
幼师语言活动小班教案篇1 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
幼儿园小班常规教案范文一:找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。出示交通标志,请幼儿说一说交通标志的外形(圆形、三角形、长方形)及其含义。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 通过欣赏诗歌,理解诗歌内容,感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下,完整的朗诵诗歌。 活动重难点: 活动重点:感受诗歌的趣味性,理解诗歌内容。 活动难点:完整朗诵诗歌。 活动准备: 经验准备:对钓鱼有初步了解。
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