1、打击乐《加油干》教案1 活动目标: 引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。 活动准备: 在日常生活中,带领幼儿参加劳动(如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、橱柜等)。
2、《加油干》中班教案 篇1 设计思路: 《加油干》是一首革命历史性的民歌,歌曲中以演唱劳动号子的形式来表现人们在劳动、生产中的激动场面。活动设想通过情景表现、图谱、对唱以及师幼互动等形式学习歌曲内容,掌握歌曲难点,从而了解这种具有代表性的劳动歌曲特点。
3、打击乐乐器:铃鼓、碰铃、圆舞板 大图谱一张,活动乐器图谱若干,指挥棒一支。 活动过程: 听《加油干》音乐做律动进音乐室,让幼儿在感受劳动性质的音乐。(要求幼儿随音乐有节奏地做出干重活的动作) t:小朋友,地里的红萝卜收成了,我们一块拉大车到地里去拨萝卜。
4、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 活动准备: 水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等,《加油干》图谱、音乐《加油干》。
5、《春来了》 一幼儿单独上台持话筒朗诵诗歌:一粒小***,睡在泥土里,春风吹吹它,春雨吻吻它,太阳公公叫醒它,春来了,春来了,******快发芽,***睁开眼,伸出绿芽芽。后台一排幼儿随诗歌内容做动作,扮演***发芽了。 2 《加油干》 后排的扮演***的幼儿拿起身前的打击乐,随音乐节奏按老师的`要求敲击。
1、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。 活动准备 物质准备: (1)动作图谱一张;乐器:双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。
2、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。我班幼儿接受能力强,节奏感好,又爱唱爱跳。因此设计了这次的打击乐《彩色世界真奇妙》。
3、小班打击乐教案:蜜蜂做工 活动目标:认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。
4、小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师:小星星来和我们小朋友玩游戏了,快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。(快、慢、跳跃)认识小铃及它的演奏方法 教师:谁来了?听。
5、培养学生有感情的演唱歌曲,能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值:通过演唱军歌,激发学生爱国热情,增进学生对音乐的兴趣。唱出军歌的特点,使歌曲唱的铿锵有力,意气风发。
6、活动过程:复习:进行发声练习和律动练习,包括《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》等歌曲及动作。导入活动:观察教室布置,讨论新年庆祝方式,引出为歌曲《新年好》配打击乐的活动。学唱新歌《新年好》:教师示范演唱,幼儿有表情地跟唱,强调强拍拍手动作。
《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标: 通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。 活动准备: 不同种类、不同大小的石头。
通过搜集各种石头及***物品制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器。通过操作,运用不同的方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的爱好。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。活动重点:运用石头及***物品进行石头打击乐器制作。
引导幼儿尝试用石头及***材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。
通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。 活动准备: 不同种类、不同大小的石头。
以下是我为大家整理的幼儿园音乐教案有趣的石头打击乐器,欢迎大家分享。 活动名称: 音乐 活动内容: 有趣的石头打击乐器 活动目标: 通过蒐集各种石头及***物品制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器。
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