小班打击乐器舞蹈活动-小班打击乐乐器有哪些

本文目录一览：

• 1、打击乐幼儿园教案
• 2、幼儿园小班教案
• 3、幼儿园中班打击乐艺术教案
• 4、幼儿园小班《转圆圈》教案

打击乐幼儿园教案

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。知道正确的演奏乐器。活动准备 物质准备：（1）动作图谱一张；乐器：双响板、碰铃、铃鼓若干、乐器声音卡四张。

在打击乐活动中，幼儿手、脚、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经系统联系，活动中对音乐灵感的寻求，对演奏状况的把握，对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使幼儿的观察能力、想象力得到提高。如小雨沙沙的声音像沙锤沙沙的声音等，幼儿会喜欢，因此，我设计了本次打击乐活动。

中班幼儿打击乐教案1 设计意图： 在打击乐活动中，幼儿手、脚、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经系统联系，活动中对音乐灵感的寻求，对演奏状况的把握，对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使幼儿的观察能力、想象力得到提高。

打击乐《加油干》教案1 活动目标： 引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。 活动准备： 在日常生活中，带领幼儿参加劳动（如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、橱柜等）。

幼儿园小班教案

幼儿园小班常规教案范文一：找安全隐患 【活动目标】能说出交通标志的外形特征和含义。尝试制作活动室的安全标志。【活动准备】交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。【活动过程】我认识的交通标志。出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的外形（圆形、三角形、长方形）及其含义。

幼师语言活动小班教案篇1 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

幼儿园小班游戏教案篇1：本教案旨在通过使用一次性纸杯进行各种游戏，激发幼儿的探索精神和合作意识。通过纸杯的多种玩法，让幼儿在游戏中体验到乐趣和合作的重要性。教学方法包括示范法、创编法、训练竞赛法和合作游戏法。重点是探索一次性纸杯的多种玩法，难点是理解如何进行互助游戏。

幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班打击乐艺术教案

1、幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能和谐地演奏，提高幼儿的合作意识，感受音乐带来的快乐。《昆虫音乐会》是一首节奏抒情的乐曲，多以四分音符为主，教学重点是熟练掌握 4/4 拍节奏特点，学习三种不同的节奏型并能够按强弱规律使用打击乐器合拍地演奏。

2、通过搜集各种石头及***材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。培养幼儿乐观开朗的性格。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：不同种类、不同大小的石头。

3、幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

4、打击乐《加油干》教案1 活动目标： 引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。 活动准备： 在日常生活中，带领幼儿参加劳动（如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、橱柜等）。

5、激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐，培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。在熟悉歌曲节奏的基础上讨论配器方案并尝试乐器演奏，体验合作的乐趣 活动准备： 《跳动的春》打击乐演奏片断，打击乐器：双响筒、响板、锣、镲、铃鼓、三角铁、碰铃，节奏谱。

6、幼儿园音乐课教案：《打击乐：郊游》活动目标 ：在音乐和游戏的情景中，感受到郊游的轻松愉快。掌握X X XX X这一节奏，并用肢体动作创造性的展现。在理解歌词的基础上，学习正确使用乐器节奏，感受A段音乐的欢快和B段音乐的优美。

幼儿园小班《转圆圈》教案

．请学生分组设计如何用堂鼓、小钹、木鱼为《阿西里西》伴奏（为每种打击乐器设计两小节节奏型），师生共同比较、归纳、综合，做出几套方案。例如：6．部分学生歌唱，部分学生用堂鼓等伴奏，掀起本节课的第一个^***。

幼儿园小班教案 篇1 游戏目标： 感受并表现音乐变化的速度和力度。 能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。 游戏准备： 人手两条白色纸条，音乐磁带。 扮扫雪爷爷的道具，如帽子、扫帚等。 游戏规则： 第一段歌曲时，幼儿扮演小雪花，在教师的伴唱下在天空飞舞，听到最后一句时在原地轻轻蹲下。

玩法：组织幼儿把大辫子放好，围成圆圈，把小辫子插在裤带里，做小尾巴。请6——7名幼儿到圈内开始互相追逐揪小尾巴，谁的尾巴被揪下来谁就回到圆圈替换别的小朋友，游戏重新开始。 （幼儿游戏时，教师要时时提醒幼儿注意安全。

幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

指导幼儿解开所有飞碟上的小扣子。 指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。 延伸活动： 教师启发幼儿还可以怎么玩飞碟？让幼儿带着飞碟***室，下次再玩玩这些飞碟。 户外集体游戏小班教案 篇4 活动目标： 发展幼儿的反映速度、动作速度以及灵活性，提高快速跑中闪躲的能力。

进行地板游戏，通过唱儿歌来区分线与间的位置。在地板上贴上两条线作为二线一间，按照儿歌内容指示不同颜色的花站在相应位置。教师提问，幼儿通过互动学习线与间的概念。