双响筒是一种奥尔夫乐器,它的形状类似于牛角。 这种乐器通常由竹子或木材制成,呈圆筒状。 双响筒的特点是中间部分较细,两端较粗,中间是实心的,并有一个圆孔。 演奏双响筒时,可以手持小棍敲击筒身,或者将小棍插入圆孔中进行演奏。
据了解,两个牛角一样的奥尔夫乐器是双响筒。双响筒是竹制或木制的圆筒形打击乐器。圆筒中间细,两头粗。中间细的部分为实心,开一圆孔,可以插入一根小棍,演奏时手持小棍,也可直接拿住中间实心部位,另一手持小木棍敲击空心筒身部位发声。
鼓类(包括军鼓与手鼓):军鼓和手鼓是通过鼓槌的敲击产生振动进而发声的乐器。它们具有低沉的音色和较大的音量。在击鼓时,应保持手臂放松,运用手腕的力量进行富有弹性的敲击。击打鼓心会发出浓重的音色,并带有较长的余音;而击打鼓边则发出较清脆、硬朗的声音,余音较短。
鼓 (军鼓手鼓)。军鼓和手鼓是通过鼓槌敲击引起的振动而发音的一种乐器。其音色低沉,音量较大。击鼓时,手臂放松,手腕有力而富有弹性地敲击。击鼓心,会产生浓厚的音色且有较长的延续尾音;击鼓边,则音色脆、硬而单薄,延续音较短。碰铃(也称为小铃)。
介绍大鼓、小鼓、铃鼓及感知三种乐器的音色,并且为每种乐器制定一个动作。 第二遍欣赏儿谣,拍膝念语词一遍,“敲三下”时根据音色做指定动作。 音色听辩游戏 幼儿做睡着状,老师边问“小××小××睡着了没?”边用不同的鼓敲节奏。
奥尔夫音乐教案 篇6 【设计意图】 这首乐曲改编自《王老先生有块地》,旋律欢快活泼,节奏鲜明,“咿呀咿呀哟”乐句反复出现,此活动重在让幼儿学会辨别该句的节奏,通过不同的形式表现乐曲,演奏中注重培养大班幼儿的分工、合作意识。
奥尔夫乐器名称及图片如下:奥尔夫乐器都以节奏乐器为主,主要分四大类:皮革类也就是所有的鼓类 、散响类,也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。世界著名的德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫(Carl Orff,1895-1982)创立的独特的音乐教学法中使用的乐器,称之为“奥尔夫乐器”。
奥尔夫乐器是卡尔·奥尔夫创立的独特使用的乐器。世界著名的德国作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的独特的音乐教学法中使用的乐器,称之为“奥尔夫乐器”。分为无固定音高乐器、有固定音高乐器。在奥尔夫的教学中一般不用钢琴,小提琴等乐器,而***用精制的打击乐器。
据了解,两个牛角一样的奥尔夫乐器是双响筒。双响筒是竹制或木制的圆筒形打击乐器。圆筒中间细,两头粗。中间细的部分为实心,开一圆孔,可以插入一根小棍,演奏时手持小棍,也可直接拿住中间实心部位,另一手持小木棍敲击空心筒身部位发声。
奥尔夫乐器以打击乐器为主,分为四大类:皮革类(包括各种鼓类)、散响类(如砂锤、砂蛋和铃铛)、音条琴类(木质和高、中、低音铝板琴以及小钟琴)以及弦乐器类(如大提琴)。
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四弦乐器调音