适合讲故事的管弦乐器是：适合讲述故事的音乐

本文目录一览：

• 1、音乐考级有哪几项
• 2、2021小学音乐教案范文模板
• 3、兔子和乌龟音乐元素有哪几种
• 4、家长应该怎样给孩子选择乐器?
• 5、什么是交响乐队

音乐考级有哪几项

1、中国音乐学院考级要求如下：考级科目：民族管弦乐器；键盘乐器；声乐；西洋管弦乐器；基本乐科；朗诵。（各类的科目详见第六条）。考试报考对象与评审等次：儿童、青少年、成人均可报名考级。评审结果分为“通过”、“不通过”两个等次。通过者可获得考级证书。

2、音乐考级主要涵盖多个领域和类别，包括钢琴演奏考级、小提琴演奏考级、声乐演唱考级等。钢琴演奏考级 钢琴考级是音乐考级中最为普遍和广泛的一种。通常分为多个级别，从初级到高级，每个级别都有相应的曲目和技能要求。考生需要通过演奏指定曲目，展示其技巧、音乐感和表现力。

3、民族管弦乐器：二胡、琵琶、古筝、柳琴、扬琴、竹笛、巴乌、葫芦丝、唢呐、笙、阮、古琴等。

4、音乐基础知识：包括音乐术语、音符、节奏、节拍、音高、音程等。 音乐听觉测试：对和弦、旋律、音色等的辨识和感受能力。 演奏技巧：对于乐器的演奏能力进行评级，如键盘、吉他等乐器的演奏技巧。 作曲和编曲理论：包括旋律创作、和声运用等作曲技巧。

5、各专业考级级别定为1-9级（成人声乐、吉他最高级为8级）。钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、小号、长号、萨克斯、古筝、琵琶、中阮、扬琴、二胡、唢呐、笛子、笙、柳琴设有演奏级。

2021小学音乐教案范文模板

1、小学音乐教案范文模板（一） 教学内容 学唱歌曲《我的祖国》。 表演歌曲我的祖国。 音乐知识：四分、二分音符。 选用内容：学习用竖笛演奏歌曲。 教学目标 学习用听视唱结合学习歌曲《我的祖国》，引导学生认真仔细地聆听音乐，初步感受内蒙古的民族民间音乐的民族风格。

2、【篇一】小学音乐教学***2021 根据低年级孩子的年龄特点，音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点，我特制定如下教学***： 教学分析： 本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。

3、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一齐难协调统一。因此，要加强练习。

4、【篇一】小学音乐教师2021个人***范例 为了顺利完成本学期的教育教学任务，真正地提高学生的音乐技能技巧，让学生在音乐中学有所获，并能够掌握音乐课所要求的基本知识，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，从而提高音乐审美能力，特制定以下教学***。

5、以下是我收集整理的2021小学音乐教师教学工作***（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 小学音乐教师教学工作***1 指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。

6、★2021年小学音乐教学工作总结范文★ 小学音乐教学工作总结【一】 第一学期即将结束，我顺利地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，[_a***_]学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。

兔子和乌龟音乐元素有哪几种

大管，木琴，单簧管，《龟兔赛跑》是由中国***会上海儿童艺术剧院的史真荣为儿童写的一部童话故事音乐，由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。

音乐与生活结合教学内容应贴近学生生活，结合音乐的审美性与趣味性。在《龟兔赛跑》中，我通过不同音乐形象的欣赏与模拟，如大象的沉重、乌龟的平稳、兔子的轻快，让学生在体验中理解音乐形象的内涵。增加了音***分环节，使音乐形象更加丰富饱满。此过程激发了学生的音乐情感，强化了音乐审美体验。

在教学《龟兔赛跑》时，我安排了欣赏三段不同的音乐：第一段是兔子、小鸡和小猫；第二组是乌龟、鸭子和小羊；第三组是大象、小熊和老牛。

在Jazz Jack Rabbit 2这款游戏中，你将扮演正义的小兔子，与童话中的乌龟博士展开一场竞技。不同于龟兔赛跑的故事结局，你有机会逆袭，利用手中的武器、卓越的弹跳力和智慧，穿越重重障碍，追踪乌龟博士，粉碎他的邪恶企图，夺回珍贵的钻石。

美丽毛毛虫课程： 从0-3个月的翻翻班，到6个月的坐坐班，帮助宝宝逐步成长。好奇小乌龟课程： 从7-9个月的爬爬班，到12个月的摸摸班，激发宝宝的好奇心和探索精神。可爱小企鹅课程： 13-15个月的摇摇班和16-18个月的乐乐班，培养宝宝的运动能力和社交技巧。

乌龟、兔子胸饰若干（个数分别为幼儿人数的一半）。 活动前在场地上画三条平行直线，间距20厘米，分出跨部区、跑步区。 重难点： 重点：练习跨大步走的动作。 难点：在跨大部走的过程中能控制身体，只走不跑。 活动过程： 幼儿在圆形跑道上听音乐练习迈大部走。重点活动腿部动作。

家长应该怎样给孩子选择乐器?

1、学习课外***，当然是以孩子的兴趣为主，家长可以主动与孩子沟通，询问孩子是否喜欢乐器，喜欢哪种乐器。还可以给孩子提供乐器的图片，教他们认识乐器的种类，下载不同乐器的发出的声音的音频，可以让自己的孩子更加了解每一种乐器。

2、不过早学习乐器。一般建议学习乐器5岁以上。这个时期的孩子语言能力得到了很大的发育，而且最好选择基础性的乐器开始学习，若过早学习乐器，孩子的理解能力和心理承受能力没有达到相应的要求，就算学了也达不到理想的结果。激发孩子的热爱。

3、兴趣和天赋：首先要考虑孩子的兴趣和天赋。观察他们对不同乐器的反应和表现，看他们是否对某种乐器特别感兴趣并且有潜力发展。 年龄和身体条件：考虑孩子的年龄和身体条件。某些乐器可能需要较大的力量或手指灵活性，而其他乐器可能更适合年幼的孩子。

4、存放空间：确保家中有足够的空间安全地存放和练习乐器。音量控制：在公寓或小房子中，可能需要考虑音量较小的电子乐器。 长远规划和目标 确定目标：是否为了专业发展，还是仅仅作为爱好？参与竞技或考级可能需要更专业的训练和乐器。适应性和可持续性：选择能够伴随孩子成长的乐器，或者易于升级的乐器。

什么是交响乐队

交响乐队：是一种大型的管弦乐队。交响乐队大约定型于19世纪20年代，并开始在欧洲及全世界流行。交响乐队一般包括四组乐器，即弦乐组、木管组、铜管组和打击乐组。

交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，它分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色***器组。弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管。铜管组：小号、圆号、长号、低音号。

交响乐队是一种大型的管弦乐队。交响乐队大约定型于19世纪20年代，并开始在欧洲及全世界流行。交响乐队一般包括五个器乐组，即弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色***器组。交响乐队的真正形成是在维也纳古典乐派所兴盛的时期。在这之前，交响乐队的结构组成并不完善，还只是一些编制不全的管弦乐队。

交响乐队是一种大型的管弦乐队。交响乐队一般包括五个器乐组，即弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色***器组。交响音乐是音响逻辑形式的组合、发展，如旋律形态（主题、动机）的重复、变化等等，并且根据其内容的需要形成了不同的体裁。交响音乐不是专指一种特定的体裁名称，而是一类器乐体裁的总称。