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音乐律动打击乐器小班教案:音乐律动打击乐器小班教案及反思

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幼儿园小班教案《敲锣打鼓放鞭炮》5篇

幼儿园小班教案《敲锣打鼓放鞭炮》 【活动目标】 初步熟悉乐曲旋律,感受乐曲节奏的变化,能够有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作。 在模仿动作表演中体验节日的热闹和快乐。 通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

小班游戏教案:放鞭炮1 活动目标 初步熟悉乐曲的旋律,感受乐曲节奏的.变化,能够有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作。在模仿动作表演中体验节日的热闹和快乐。活动准备 观看放鞭炮有关录像。

《敲锣打鼓放鞭炮》、轻音乐《海角七号》的录音磁带一盒,录音机一台。 教学重点与难点: 学习躲闪跑,并能根据信号做向上跳的动作。 讲解示范法、练习法、游戏法、信号法。

音乐律动打击乐器小班教案:音乐律动打击乐器小班教案及反思
图片来源网络,侵删)

《敲锣打鼓放鞭炮》、轻音乐《海角七号》的录音磁带一盒,录音机一台。 教学重点与难点: 学习躲闪跑,并能根据信号做向上跳的动作。 讲解示范法、练习法、游戏法、信号法。 教学过程: 谈话导入:教师出示鞭炮和火柴棒引起幼儿兴趣

培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 教学准备: 用pp管制作长约40厘米,一头粘有纸团的火柴棒。 彩印的鞭炮若干。 《敲锣打鼓放鞭炮》、轻音乐《海角七号》的录音磁带一盒,录音机一台。

发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。教学准备:用pp管制作长约40厘米,一头粘有纸团的火柴棒。彩印的鞭炮若干。

音乐律动打击乐器小班教案:音乐律动打击乐器小班教案及反思
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幼儿园音乐课教案:《打击乐:郊游》

认识乐器并让幼儿讨论配器方案,为歌曲伴奏。认识乐器,并教幼儿使用乐器。刚才我们贴苹果的地方我们用双响筒伴奏,贴梨的地方用响板来伴奏,贴西瓜的地方用沙棰来伴奏。并分别用乐器来打节奏。

幼儿园大班音乐教案《郊游》1 活动目标 感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,体验共同演奏的乐趣, 探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。

经验 准备:谈话活动:了解什么是郊游,初步对郊游的活动产生向往。教学活动:师幼听《郊游》的音乐走入活动室,并自由表现郊游的情境。逐页翻阅大书,学习掌握动作节奏及肢体表现。

音乐律动打击乐器小班教案:音乐律动打击乐器小班教案及反思
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讨论配器方案。让幼儿积极发言,尝试演奏。师幼共同演奏,完整表现《郊游》。活动结束: 歌舞大联欢。部分幼儿表演,唱歌舞蹈,部分幼儿用乐器打节奏。体验打击乐在音乐活动中的魅力。

为了调动孩子们主动学习的积极性,使幼儿在活动中有操作的机会,我还穿插了利于幼儿操作的图片,让幼儿在游戏中感知“5”以内的序数。

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

幼儿园小班打击乐教案

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力

大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标: 体验探索声音大小的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中,感受声音的大小。

小班打击乐教案:蜜蜂做工 活动目标:认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。

小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师:小星星来和我们小朋友玩游戏了,快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。

培养学生有感情的演唱歌曲,能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值:通过演唱军歌,激发学生爱国热情,增进学生对音乐的兴趣。

幼儿园小班音乐教案【五篇】

1、小班音乐活动教案篇1 活动目标:熟悉歌曲和歌词,学习用肢体动作模仿小茶壶,感受歌曲歌词的风趣,活泼。学唱歌曲,尝试根据生活经验创编歌词。通过小茶壶和茶杯的角色扮演,体验同伴合作游戏带来的快乐。

2、兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。

3、幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的:能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏,内心节奏感的强化。

打击乐幼儿园教案

幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始,不仅节奏准确还需学会倾听,以便能和谐地演奏,提高幼儿的合作意识,感受音乐带来的快乐。

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标: 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果

下面是我为大家整理的打击乐《加油干》教案,欢迎大家分享。 打击乐《加油干》教案1 活动目标: 引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格曲子,曲调欢快、热烈,节奏感强。适合幼儿用动作表现出来,同时配上打击乐器演奏,更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

小班音乐打靶归来打击乐教案

教学重点:能够熟练的背唱《打靶归来》这首歌曲。教学难点:在老师的引导和指挥下能够完整的跟伴奏演唱。【教学用具】电子琴、多媒体、U盘。

一)教官带领小士兵们在《打靶归来》的音乐声中,进行洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿等放松活动。(二)教师带领大家收拾场地上的各种器材后,离开场地。

《听话的泥巴》这节课的内容安排稍觉过多,学生的***由于时间关系没有被充分满足,有些基础薄弱的学生没有很好的参与进来,教师应该鼓励创造、大胆夸张,让学生享受创造的乐趣,快乐的投入角色。